问题 填空题

(6分)为了测定空气的组成,按下图进行实验:请通过实验现象和题中信息,按要求填空:

(1)燃烧匙内为什么要盛放过量的红磷?            

(2)这个实验可以推出氮气_______(填“易”或“难”)溶于水和其化学性质_________(填“活泼”或“不活泼”)的结论;

(3)实验中,若红磷的质量太少,测得氧气的体积分数会       ,若钟罩的密封性不好,测得氧气的体积分数会      ;(填“偏大”“偏小”或“不变”)

(4)已知:镁 + 氧气氧化镁(固体),镁 + 氮气氮化镁(固体)。根据上述反应,想一想,能否用镁代替磷来测定空气中的氧气的体积分数?                            

                                                                  

答案

(6分)(每空1分)(1)将集气瓶中氧气充分耗尽;

(2)难,不活泼;(3)偏小,偏小;(4)不能,因为镁也可以与氮气反应

题目分析:(1)用燃烧法测定空气中氧气的体积分数,为了将瓶内的氧气全部耗尽,必须要盛放过量的红磷在燃烧匙内;

(2)从这个实验可以推出氮气难溶于水,其化学性质不活泼;

(3)实验中,若红磷的质量太少,测得氧气的体积分数会偏小,钟罩的密封性不好,测得氧气的体积分数会偏小;

(4)不能用镁代替磷来测定空气中的氧气的体积分数,因为镁除了跟氧气反应外,还会跟氮气反应。

点评:用燃烧法测定空气中氧气的体积分数,有几个注意点:1、装置气密性要良好;2、红磷的量要充足;3、燃烧后不能产生别的气体,也不能把氮气或其他气体反应掉。

材料题

阅读下列材料:

       材料一 中 * * 的形成和发展经历了一个长达数千年的历史过程。在这个历史过程中,以中原族体和文化为中心,周边边疆族体和文化不断和中原文化交流汇聚,使中原文化不断丰富,族体不断壮大;中原文化和族体也不断向边疆扩散,大量的人力资源和科学技术输送到边疆,中原与边疆互相交流,不断丰富,逐渐形成和发展成为共同的中原文化和中 * * 共同体。——吴仕民《民族问题概论》

       材料二 (张骞通西域后)从西方传到中国来的,就物产方面说,家畜有汗血马,植物油、苜蓿、葡萄、胡桃、蚕豆、石榴等十多种,这些物产的输入,给中国增加了新财富 。就文化方面说,有乐器乐曲的传入。 ——范文澜《中国通史》第二册

       材料三 回纥人的服饰在唐朝广大人民中产生了深刻影响,有一段时期,回纥衣装成为社会的流行服。中唐诗人元稹在诗中写道:“女为胡妇学胡妆,伎进胡音务胡乐。” 唐朝宫廷妇女喜好在脸上化装着日月形膏痣,耳上带着耳坠,这也是吐蕃妇女原有风俗。——张岱年、季羡林《中国全史﹒中国隋唐五代习俗史》

       材料四 北方奄有(统治)中夏,必行汉法,可以长久,故后魏(北魏)、辽、金历年(统治时期)最多。——(元)许衡《鲁斋遗书》

请回答:

(1)据材料一概括中华文化和中 * * 共同体形成的特点。

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(2)据材料二、三概括古代少数民族在哪些方面丰富了中华文化?

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(3)据材料三和所学知识,说明少数民族统治者“行汉法”的根本目的和影响。

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(4)结合上述材料,谈谈从中华文明发展的历史中得到的启示。

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