问题 解答题
已知函数f(x)=xlnx+(a-1)x(a∈R).
(Ⅰ)当a=1时,求曲线y=f(x)在x=1处的切线方程;
(Ⅱ)当a=0时,关于x的方程f(x)=m在区间[
1
2
,3]
内有两个不相等的实数根,求实数m的取值范围;
(Ⅲ)求函数f(x)在区间[
1
e
,e]
上的最小值.
答案

(Ⅰ)∵f'(x)=lnx+1,∴k=f'(1)=1,f(1)=0,…(3分)

∴所求的切线方程为y=x-1.…(4分)

(Ⅱ) 当a=0时,f(x)=xlnx-x,f′(x)=lnx+1-1=lnx…(5分)

∴由

f(x)>0
1
2
≤x≤3
lnx>0
1
2
≤x≤3
⇔1<x≤3,
f(x)<0
1
2
≤x≤3
1
2
≤x<1
,…(6分)

故可列表:

     x
1
2
(
1
2
,1)
1(1,3)3
y′-0+
y-
1
2
ln2-
1
2
-13ln3-3
-
1
2
ln2-
1
2
<0<3ln3-3
…(9分)

∴关于x的方程f(x)=m在区间[

1
2
,3]内有两个不相等的实数根时-1<m≤-
1
2
ln2-
1
2
;     …(10分)

(Ⅲ) f'(x)=lnx+a(x>0),由f'(x)=0得x=e-a.…(11分)

①当e-a

1
e
,即a>1时,f'(x)>0,f(x)在[
1
e
  ,e]
上为增函数,

f(x)min=f(

1
e
)=
a-2
e
;        …(12分)

②当

1
e
e-a≤e,即-1≤a≤1时,在[
1
e
e-a]
上f'(x)<0,f(x)为减函数,

在[e-a,e]上f'(x)>0,f(x)为增函数,f(x)min=f(e-a)=-e-a;          …(13分)

③当e-a>e,即a<-1时,f'(x)<0,f(x)在[

1
e
,e]上为减函数,f(x)min=f(e)=ea.

综上所述,f(x)min=

a-2
e
,   a>1
-e-a, -1≤a≤1
ea ,  a<-1
.…(14分)

多项选择题
阅读理解与欣赏

阅读《小议传统教育》,回答问题。

小议传统教育

周远斌

  ①传统读书教育是成功的。童年之时饱学于身者,数不胜数。从近、现代之交的学者身上,还能看到这一点。

  ②陈寅恪先生,是一个非常有代表性的童年饱学者。陈家重视对子孙的教育,不但开设家塾,而且还办学堂。倡导新文化运动的鲁迅和胡适,亦受惠于传统的读书教育,孩童之年在学识上也已有了很好的积累。鲁迅七岁入私塾读书,《百家姓》、《神童诗》等书即此时期读的。胡适四岁入私塾,期间读完了四书五经、《孝经》和《资治通鉴》。

  ③一个人读书怎么样,关键在读书习惯、读书能力和读书情趣的培养。孩童时期是一个人开发心智、引导情趣、培养习惯和技能的最佳年龄段,若能在这一年龄阶段培养出良好的读书习惯和嗜好,锻炼出一定的读书技能,将会影响其终生。传统读书教育的成功,就在于此。钱钟书的父亲钱基博先生,一生“暇则读书,虽寝食不辍,怠以枕,餐以饴”,钱基博先生读书之勤奋,与其童年之时所受的传统读书教育有直接关系。

  ④古代读书,重记诵。孩童时期读书,以记诵为主,待成人后,读书也特别强调记诵。只有记诵精熟,才能融会贯通,章学诚深知记诵之重要,把记诵比作“学问之舟车”。

  ⑤古代读书,还重朗读。朱光潜先生曾说,朗读“是学文言文的长久传统,过去是行之有效的”。“五四”以后,朗读渐不为读书者所重。

  ⑥古代读书,更重学养。诵诗读书以养心缮性,为古代读书人之共识。钱基博先生继承了古代的读书精神。陈寅恪先生也特别重视学养,曾言:“学德不如人,此实吾之大耻。”

  ⑦记诵乃积累之功,朗读乃反复之功,学养乃学识修为之功。取传统阅读之长,我们的读书会有更大的进步。

1.阅读全文,将表明文章中心论点的句子写在下面。

答:_________________________________

2.文中运用的论证方法有________和_________。

3.第③段中加粗的“这”指代什么内容?

答:_________________________________

4.第②段提到的“四书五经”是我国传统读书教育的重要内容之一。结合你的内容,请写出任意两部书的名称。

答:_________________________________

5.结合自己的读书经历,就文章内容的某一方面谈谈你的见解。

答:_________________________________