●例文

学学蜘蛛

达尔文老先生给生物界的生存问题总结了一个规律：“适者生存，不适者淘汰。”为什么有的生物能生存下来，而有的生物不能生存下来，其中的奥秘便是我们通常说的生存能力。有了生存能力，便生长发育，繁衍后代，蓬勃发展；否则，只能销声匿迹，留下悲哀的叹息。

然而，这生存能力也是有讲究的。

比如鹿、羚、兔之类，它们的能力就是跑得快，当危险来临时，它们便逃之天天。然而祸害总是避免不了的。所以延续到今日，其后代也就不多昌盛了。又如狮，虎，豹。它们的能力是力气大，善扑杀。可是天外有天，这宇宙间有更绝的杀手在。所以延续至今，其后代就微乎其微了。如果不是人类另有意图，怕它们早该无影无踪了………所以动物为何会面临消亡的厄运?主要原因是它们只是凭着自己的体能去争生存。争取生存不仅靠体能，还要靠智能。

蜘蛛就是。蜘蛛没有健跑的长腿，没有善飞的翅膀，没有便食的“伶牙俐齿”，可是它们都生活得很好。这是为什么呢?这是因为它们善于用脑，巧于动手。它们能避开自己的弱势，编织一个网络。坐在“八卦”中，专等飞蛾来，既捕到了虫，又显出“姜太公钓鱼——愿者上钩”的风雅。这风雅大有“和平昌盛”的味道。

蜘蛛着实高明。在运用智力这一方面，确实比那些只知道使牛劲的东西高明得多。对于人来说，总体上人的智能发挥得淋漓尽致，人类的事业兴旺发达。但在人类中也不乏一些鹿羚兔、狮虎豹之类的人。他们要么做生活的可怜的弱者，在现实斗争中总是逃避，总是处于下风，活于败势，受人愚弄，被人吸吮，让人宰割，我们看不出他们有什么生存的能力；它们要么做凶残的杀手，时时、处处张着血红的大口，舞着恶毒的巨掌，捕杀人，吸吮人，宰割人，它们没有任何的遮羞，不讲任何的理由，只知道揩油。如果给这种生存能力起个名字，那么这只能叫作强盗能力。我不知道这样的东西还能横行多久。

所以，我主张学学蜘蛛。一，学它的善动脑子，二，学它的和平昌盛。这恐怕就是21世纪的人要具备的生存能力吧。目前，外国人很羡慕中国的“和平崛起”，这只能说中国人善动脑子。

点评 生存能力是生存者最可贵的能力。这也是写作者常写的话题。本文作者通过认真分析材料，比较异同理出精妙。写出不落窠臼，独树一帜且发人深思的文章。本文把着眼点放在蜘蛛特有的生存能力上，选材新颖，立意较高，角度独特，足见作者平时勤于思考，且有爆发能力。本文语言流畅，生动，有一定的震憾力。

生存能力是人人都想获取的。但获取什么样的生存能力是个不可忽视的问题。本次作文意在引导学生即要重视生存能力，也要重视智力型的生存能力，以启发学生认真学习科学文化知识，开发大脑，创造美好的生活。