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本题考查学生写作能力。重点考查学生的四种能力：一是对社会和生活的观察与思考的能力及其创造性思维；二是记叙、描写、议论或抒情等表达方式的综合运用能力；三是围绕中心选取材料、合理安排结构的能力；四是调动语言及知识积累的能力，语言表达能准确、鲜明、生动。

立意提示：可用在话题前后添加词语的方法拟题立意。如“创作经典”、“雕琢经典”、“经典的人生”、“经典的事业”、“经典引导我奋斗”、“经典改变了我的生活”等等。本作文为话题型作文，话题前的文字材料旨在引导考生对话题含义的理解，明确写作的具体内容和范围。本话题“经典”的含义，既可指那些具有权威性的，典范性的著作，也可指那些具有典范性的，有一定影响的东西。能成为“经典”的东西很多：历史的、现实的；伟人的、平凡人的，考生自己的；或一句话、一个动作、一部作品，或一件事，或一个物件……