问题
写作题
作文
材料一:香港大学校工袁苏妹没有上过大学,不知道什么是“院士”,也没做什么惊天
动地的大事,只是44年如一日用心、用情为学生做饭、扫地,深深地感动了学生。学生说 “她就像我们的妈妈一样”。2009年9月,香港大学授予她“荣誉院士”,称她”以自己的生命影响大学堂仔的生命”,是“香港大学之宝”。
材料二:巫溪县乡村教师赵世术,20年独守讲台,13年残体支撑,在大山深处点燃知识的火把,着凉了小村里一代代渴求的眼睛。他在22年检延展自己的爱心,沉淀为精神的沃土,让希望在春天发芽。他因“师魂灿烂”而被评为2010年“感动重庆”十大人物之一。
请结合材料和自己的体验与感悟,以“情有独钟”为话题,写一篇文章。
要求:①选题角度,明确立意;
②自拟标题,自选文体(诗歌除外);
③不少于800字;
④不得套作,不得抄袭。
答案
略
“情有独钟”的字面意思是指对某人或某件事特别有感情,把自己的心思和感情都集中到他(她、它)上面。这两个事例说明他们情系自己的工作,在平凡的工作岗位上日积月累做出了不平凡的贡献。深挖材料可以发现他们的内心对生活索取的少,付出的多,所以他们的心灵因钟情于一物而平静,他们的生活因专注而快乐,这种快乐与物质无关,这种精神值得我们每个人深思。所以写作时不能仅仅以事说事,要挖掘其内心的想法,是什么让他们如此执着,是情有独钟,是对生活的简单追求。