在一定的教学情况中，利用一定的诱因，使已经形成的学习需要由潜在的状态变为活动状态，使它们成为推动学习的内部动因，形成学习积极性，从而使已经形成的学习需要不断地得到巩固、加深和提高，这在心理学上称之为（）。

电动机额定电压在700V以下者用（）摇表测量。

A、500V摇表

B、1000V摇表

C、2500V摇表

D、以上都不是