时代需要精神，精神需要传承。小善和同学们一起阅读了三则新闻。

新闻一：为了挖掘学生创造潜质，发现和培养拔尖人才，陕西省教育厅实施了“春笋计划”。2011 年10 月31 日，在“春笋计划”成果展示会上，中学生设计制作的“利用百度地图开发的西安市智能交通系统”“渗透吸水模拟装置”等研究成果，得到与会专家的一直好评。

（1）这一计划的实施对中学生的发展有什么积极影响？

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（2）中学生对自己的研究成果享有什么权利？生活中我们应该怎样尊重他人的这项权利？

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新闻二：2012 年5 月7 日，在中 * * 党陕西省第十二次代表大会上，省委书记赵乐际提出，要大力弘扬爱国守信、勤劳质朴、宽厚包容、尚德重礼、务实进取的陕西精神。

（3）在全省弘扬“陕西精神”有什么意义？

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（4）作为陕西的中学生，应如何彰显“陕西精神”？

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新闻三：2012年5月9日，针对菲律宾在我国黄岩岛海域不断制造事端的行为，我国外交部发言人再次强调，中方坚持通过外交协商解决当事事态的立场没有变化，希望菲方停止一切挑衅。

（5）我国政府这一立场体现了教材中的哪些观点？

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相对于哈耶克，弗莱堡学派的经济学家更相信政府应该在（）发挥积极的作用。