幼儿故事的教育作用主要体现在（）。

A.直接说教

B.拟人手法的“暗示”效应

C.概念化的语言

D.生动有趣的故事情节中

从强调儿童的主体性出发，提出“教育即生长”的著名论断的是( )

A．马卡连柯

B．杜威

C．乌申斯基

D．陶行知