阅读下列两则材料，回答问题。

　　某校初三（l）班学生到首都博物馆参加主题为“了解博物馆-争当志愿者”的社会实践活动。下面是相关材料，请你协助他们完成以下的任务。

【材料一】

　　2008年7月23日，首都博物馆为迎接北京奥运会举办“五大历史文化展览”。自“五大历史文化展览”开幕之日起，京城各大媒体争相报道，观众络绎不绝，出现了难得一见的参观人潮。为保护文物安全和创造良好的参观环境，有的展厅采取限制观众入场人数的措施，而且参观者还需提前预约，购买门票方能入场，但热情的观众还是在展厅门前排起了长龙，为一睹国宝的风采，甚至不惜等候一两个小时。

（材料二】

　　2009年1月16日至2月16日，首都博物馆推出“金牛吉祥·和谐神州”、“过大年”等民族风采博物馆庙会。庙会内容丰富，民俗文化气息浓郁，观众可免费参观并且不用提前预约。可惜前来观看“博物馆庙会”的观众并不踊跃。主办方大感意外，许多市民事后得知也十分遗憾，因为他们根本就不知道春节期间北京有这样一个“博物馆庙会”。

1．以上两则材料是初三（1）班某小组学生的调查记录。为了在班会上简要说明调查情况，小组发言人请你概括两则材料的主要信息并得出结论。

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2．为了吸引观众参观将要举办的“北京文物精品展”，请你写一段宣传语。（用上“举世闻名…‘流连忘返”两个词）

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3．活动期间，学生采访了一位获得“优秀讲解员”称号的老年志愿者。下面是他们的对话，请在下列俗语中选择最恰当的一项，并将序号填写在下面的横线上。

　　学生：请您谈谈做义务讲解员的点滴体会。

　　志愿者：我最大的体会就是____。你别看我年龄大水平也不高，但我偏不服输。为了做好讲解工作，我经常有经验的讲解员请教，刻苦练习解说，终于赢得了大家的

A．拳不离手，曲不离口

B．冰冻三尺，非一日之寒

C．书到用时方恨少

D．世上无难事，只怕有心