问题 阅读理解与欣赏

文言文(18分)              

亮躬耕陇亩,好为《梁父吟》。身长八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善,谓为信然。

时先主屯新野。徐庶见先主,先主器之,谓先主曰:“诸葛孔明者,卧龙也, * * 岂愿见之乎?”先主曰:“君与俱来。”庶曰:“此人可就见,不可屈致也。 * * 宜枉驾顾之。”

由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。因屏人曰:“汉室倾颓, * * 臣窃命,主上蒙尘。孤不度德量力,欲信大义于天下,而智术浅短,遂用猖蹶,至于今日。然志犹未已,君谓计将安出?”

小题1:解释划线字(4分):

①莫之              ②枉驾之         ③三往        ④遂猖蹶   

小题2:下列句中划线词语意义和用法相同的一项是(    )。(2分)

A.①谓信然②必以长安君

B.①诸葛孔明,卧龙也②其文理皆有可观

C.①凡三往,见②羲之之书晚

D.①智术浅短②中峨冠多髯者为东坡小题3:用现代汉语翻译文中划线句子。(2分)

然志犹未已,君谓计将安出?                           

小题4:上文从哪些侧面烘托了诸葛亮的才能?请简要概括。(2分)         _____      

答案

小题1:承认、同意,  拜访, 总共,  因此(4分)

小题1:C

小题1:然而我的志向到现在还没有罢休,你说该采取怎样的办法?

小题1:崔州平、徐庶与诸葛亮交好,认可其才能;徐庶的赞语;“ * * 宜枉驾顾之”的建议;刘备总共去了三次。(每点1分,答对两点2分,意思对即可,共2分)

小题1:此题考查学生对文言实词的理解能力,结合具体语境理解词义即可。

小题1:C中乃的意思为“才”的意思。

小题1:本题考查翻译句子的能力。文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。

小题1:本题考查文章分析人物形象的能力。分析人物形象一般可采用直接描写与间接描写的方法。直接描写包括这个人物的言行举止以及他的所作所为。间接描写包括他人眼中的他。这样结合起来,这个人物的形象便会鲜明起来。

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