某校八年级学生李某因为盗窃同学钱物,受到学校记过处分。学校将处分决定在全校宣读并张榜公布。李某认为学校可以给他处分,但不应该把处分决定在全校宣读和张榜公布。他认为学校上述做法侵犯了他的人格尊严,遂将学校告上了法庭。校方认为,如果不把处分决定在全校公布就达不到教育本人和警示他人的目的。法庭在调查中发现,目前国家对于中小学校在处分学生时是否应当当众宣读和张榜公布处分决定,以及在什么范围内公布,尚未做出具体规定。因此,法院想就此广泛征求意见。请你按下列要求发表你的见解:
(1)学校在全校宣读并张榜公布对未成年人的处分决定是否侵犯受处分者的人格尊严?为什么?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(2)对李某这样的同学给予处分后,应不应该在全校范围内宣读并张榜公布处分决定?(请说明理由)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(3)怎样才能既教育严重违纪的学生,又维护未成年人的人格尊严?请提出你的意见和建议。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(1)是否侵权要以法律为准绳。①我国宪法规定,公民的人格尊严不受侵犯,禁止用任何方式对公民进行侮辱、诽谤和诬陷。《未成年人保护法》也规定,学校应尊重未成年人的人格尊严,对品行有缺点的学生,应当耐心教育。②学校在处分学生时,不能对学生进行侮辱、诽谤,学校宣读并张榜公布处分决定,如果其中没有侮辱性语言,实事求是,并不构成侵权行为。反之,则是侵权行为。材料中李某有依法维护自己合法权益的意识是值得肯定的,但对人格尊严的理解不正确。
(2)“略”(提示:此问允许发表不同意见,只要言之有理,体现法律意识和法制观念即可)
(3)①国家应当考虑制定对学生进行奖惩的具体法规,使学校在处理学生违纪事件时有法可依。②学校应进一步改进教育方法,对受处分的学生应热情关心和帮助。③青少年应当增强纪律观念和法制观念,学会自律。