（9分）
亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资 * * ， * * 岂有意乎?益州险塞，沃野千里，天府之上，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤。智能之士思得明君。 * * 既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛， * * 身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎 * * 者乎?诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。”
先主曰：“善！”于是与亮情好日密。
关羽、张飞等不悦，先主解之曰：“孤之有孔明，犹鱼之有水也。愿诸君勿复言。”羽、飞乃止。
小题1:解释下列句中划线的词。（3分）
(1)自董卓已来 ( )
(2)于是与亮情好日密。( )
(3)挟天子而令诸侯 ( )
小题2:下列划线词的意义和用法相同的一项是（2分）（ ）
A．于：曹操比于袁绍然侍卫之臣不懈于内（《出师表》）
B．而：国险而民附，贤能为之用而戍死者固十六七。（《陈涉世家》）
C．因：高祖因之以成帝业安陵君因使唐雎使于秦（《唐雎不辱使命》）
D．之：犹鱼之有水也予独爱莲之出淤泥而不染（《爱莲说》）小题3:翻译下面文言语句。（2分）
百姓孰敢不箪食壶浆以迎 * * 者乎?
小题4:诸葛亮认为“霸业可成，汉室可兴”应该采取哪些策略?（结合文意用自己的话概括）（2分）
小题1:（1）通“以”（2）一天天 （3）挟持、控制
小题1:D
小题1:老百姓谁敢不用竹筐(竹篮、竹筒)盛着食物、用壶装着水(酒水)来迎接 * * 你呢?
小题1:（1)夺取荆、益二州，作为“霸业”的根基。(2)外结孙权，内修政理，与西南少数民族和睦相处。(3)联吴抗曹，并从荆、益二州出兵。
小题1:本题考查学生理解词语意思的能力。理解词语意思的时候，除了根据具体的语境，还要注意到一些字的特殊用法，比如“已”为通假字。
小题1:本题考查学生理解词语意思以及用法的能力。A项分别译为“同”、“在” B项分别为并列关系和转折关系连词 C 项分别译为“凭借”、“于是” D项均为助词，取消句子的独立性。
小题1:本题考查学生翻译文言句子的能力。翻译时除了注意“孰、箪、以”等重点字，还要补充出省略的成份，还要注意语句的通顺性。
小题1:本题考查学生概括文章内容的能力。根据文章中诸葛亮所说的所做的来概括“霸业可成，汉室可兴”应该采取哪些策略即可。