（10分）阅读下列材料：                            

材料一

为了防止苏联独占朝鲜半岛，8月15日美国总统杜鲁门向斯大林提议，以北纬38度线为两国军队在朝鲜半岛对日军受降的分界线。随着美苏矛盾的激化，三八线由美苏对日受降分界线逐渐变成朝鲜两大政治力量的分界线。1948年8月15日南部成立大韩民国政府，9月9日朝鲜民主主义人民共和国正式成立。

──宋晓芹《苏联与朝鲜战争》

材料二

六方会谈是指由朝鲜、韩国、中国、美国、俄罗斯和日本共同参与的旨在解决朝鲜核问题的一系列谈判。会谈于2003年8月27日开始，到2007年9月30日为止，共举行过六轮会谈。

──摘自新华网

材料三

近年来朝韩关系发展回顾：

时间	事件
1990年9月	南北方第一次 * * 会谈，这是朝鲜分裂45年后双方首次最高级别会谈
2008年2月	韩国李明博政府推行“对朝政策三原则”导致朝韩关系不断恶化
2008年8月	朝鲜金正日会见了韩国现代集团会长玄贞恩，随后朝韩联合发表关于组织离散家属团聚、尽快重开金刚山旅游等5项交流事业的协议。
2010年11月	朝鲜和韩国在半岛西部海域有争议的北方界线附近发生交火。韩国称延坪岛遭朝炮击，这是朝鲜半岛停战以来最严重的冲突事件之一。美国旋即高调介入此事。

（1）根据材料一，指出朝鲜半岛三八线的最初含义。结合所学知识指出最终导致朝鲜半岛分裂的原因。（2分）

（2）根据材料二，指出世界主要国家解决当今重大国际问题的方式。（2分）

（3）根据材料三，概括近年来朝韩关系发展呈现出怎样的态势？（2分）结合所学知识分析朝韩关系呈现该态势的主要原因。（4分）