问题 选择题

依次填入下列各句横线处的语句,最恰当的一组是        

   读书的设计是一个立体性、动态性的设计。围绕着某个问题、某种原有优势的拓展,既可以在纵向上涉及古今,又可以在不同层面上涉及中外以及诸种学科。_______________  ,就罕能清理出事物的原理;     _______________ ,就罕能悟透事物的意义和它运行的曲线;_______________ ,就容易使自己的知识封闭起来; _______________   ,就容易使自己的知识失去根,变得虚浮空泛。古今中外在某个问题上进行互参,是读书深入以后应该追求的通则。

A.知今不知古 知古不知今 知外不知中 知中不知外

B.知古不知今 知今不知古 知外不知中 知中不知外

C.知今不知古 知古不知今 知中不知外 知外不知中

D.知古不知今 知今不知古 知中不知外 知外不知中

答案

答案:C

 “古”对应“事物的原理”,“今”对应“运行的曲线”,“不知外”对应“封闭起来”,“不知中”对应“失去根”。

问答题 简答题
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