（）也同样反映了教学设计的各项要求，重点给出了要显示的各个知识对象内容及其位置的排列，以及其呈现形式和过渡方式等。

A、文字稿本

B、程序脚本

C、制作脚本

D、超文本脚本

下列哪类质检信息需要从各地质检部门采集（）。

A.省级质量信誉评价和省级以下质检部门做出的行政执法相关信息

B.管理体系及产品认证信息

C.通关及企业进出口监管信息

D.国家级质量信誉评价信息