一般来讲，容易、简单、枯燥的学习动机水平要求比复杂、思维卷入过多需要一定的创造性的学习对动机水平的要求()。

A．高

B．低

C．一样

D．因个体差异而不同

在无对照品时，用紫外分光光度法测定含量可选用（）

A.标准曲线法

B.吸收系数法

C.对照法

D.内标法

E.外标法