2008年2月21日《京华时报》报道：教育部决定2008年3月到2009年7月在北京、天津、黑龙江、上海、江苏、浙江、江西、湖北、广东、甘肃等10省市开展试点工作，在音乐课堂中增加京剧内容，并在试点的基础上逐步向全国推展。目前，15首京剧教学曲目已经确定，根据不同年级确定不同的教学唱段，《都有一颗红亮的心》等经典“样板戏”京剧唱段都入选。教材编写和光盘研制工作也随之启动。中国戏曲学院教授赵景勃表示，非常支持和倡导这样的试点，现在很多国家都把有民族特色的文化纳入基础教育中，京剧进校园非常有利于民族文化的传承。
根据上述材料，回答下列问题：
（1）针对社会各界对中小学音乐课试点开设京剧教学的热议，请你谈谈我们应该怎样正确对待我国有民族特点的文化。
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（2）结合教材知识谈谈我们在弘扬京剧这一传统文化的过程中，应如何面对文化差异。
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（3）请举出你所熟悉的两首京剧曲目。
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（4）为更好地传承京剧等民族优秀文化，请你向有关部门提几条好的建议。
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（5）作为新一代的中国人，我们应怎样传承民族优秀文化，提高民族文化素养？
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