问题 选择题

读“中国人口变化图”(人口自然增长率-城镇社会劳动者增长率=剩余劳动力增长率),完成题。

小题1:关于图中①②③④各时段我国人口增长状况的说法,正确的是

A.①时期,人口出生率大幅下降导致人口自然增长率降低

B.②时期,人口增长暂时处于“低—低—低”模式

C.③时期,经济的快速发展导致人口自然增长率下降

D.④时期,人口增长速度比较平稳小题2:图示时期,大多数年份我国社会剩余劳动力增长率较大,这说明我国

A.人口自然增长率高

B.人口出生率高

C.新增就业岗位有限

D.城市化进程快

答案

小题1:D

小题2:C

题目分析:

小题1:①时期,人口出生率高,死亡率大幅下降,导致人口自然增长率明显上升;②时期,受连续三年自然灾害的影响,人口增长表现为出生率下降,死亡明显上升状态,并不是“低出生—低死亡—低增长”模式;③时期对应的时间是1965年---1980年,这不是我国经济的快速发展的时期;我国经济的快速发展的时期是在改革开放以后,故选项A B C的说法都是错误的。1980年以后,我国人口出生率与死亡率都保持在较低水平,使得我国的人口增长速度表现为比较平稳的特征。故选D

小题2:根据材料中的说明“人口自然增长率-城镇社会劳动者增长率=剩余劳动力增长率”可知,社会剩余劳动力增长率较大不是人口自然增长率高的单一结果,还与城镇社会劳动者增长率有关,结合图中的相关信息可知,图示时期范围内,人口自然增长率呈下降趋势,由此可以推断城镇社会劳动者增长率也呈下降趋势,且下降幅度较人口自然增长率下降趋势更加明显。这说明了新增就业岗位有限,就业压力越大。

点评:本组题主要考查考对统计图表的判读、人口再生产类型的转变及其产生的影响,试题属于中档偏难的题目。

阅读理解与欣赏

阅读下面的短文,完成练习。

微笑的力量

  十一月的花想要开放,却失去了最后一丝微笑的勇气。

  记不得是从哪天起,热爱、喜爱、喜欢一个人靠在窗边找一个合适的角度,数着枝头的麻雀。直到某天,光秃的树(gān gàn)再也支撑不起一只鸟的重量,这一树枯叶的辞别,让我真正意识到冬的来临,而我,却是老样子。

  坐在最不起眼的位置.继续最不起眼的生活。像十一月的花,掩埋在冰冷的大地,从未开放,也从未鼓足勇气。

  这次考试的结果早在预料之中。我以特有的安静,等待班主任老师发(juàn juǎn)。

  她每发一张卷子便会抬头微笑一下,这笑容像是一经触碰便收缩起来的含羞草,洁净而简单。

  突然心里有个念头,不知怎么的,竟然期待起老师的笑容,那抹简单的笑容……

  她轻轻地念出我的名字,语气还是完全跟过去一样(  )的温柔,但却连头都不舍得抬。

  我嘴边勾起一个自嘲的笑。是的,我是差生。这是属于差生的笑容。

  我像冬天一样敏感,然而这只会让我自己变得更加寒冷。我趴在课桌上,任凭这寒风像刀割般冷漠,任凭这十一月的花在风中消逝。

  下课铃扯破喉咙,前边的同学,大笑,放声地笑。我低低埋下头,继续我那无助的倔强。

  突然风停了,我抬起头来,是一双手轻轻替我关上了窗。

  她用我熟悉而陌生的温柔嗓音说:“天冷了,不要吹感冒了。”

  “这次成就、成绩、成功有所上升,别泄气,加油。”

  我又一次看到了老师的笑容,微微上翘的嘴角,仿佛盛满阳光。

  在一个放睛的下午,我坐在窗边,看见了多日不见的阳光。那种接近透明的质感,细碎地洒在地面,无声地绽放。

  此刻我的脸上挂满了自信的微笑。

  我知道,微笑的力量,足以让一朵花在严冬盛放。

1.用“√”给加粗的字选择正确的读音。

2.用“\”划去横线上不恰当的词语。

3.用一个成语代替加粗的部分,使意思不变。

4.“十一月的花”实际是指(  )

A.菊花   B.微笑   C.“我”——一个差生

5.斜体字的句子中“更加寒冷”既指极低的气温,还指____________。

6.结尾说:“微笑的力量,足以让一朵花在严冬盛放。”你是怎样理解的?

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判断题