问题 材料题

阅读下列材料:     

材料一  国家行政的革新……他把俄国秩序仿照欧洲制度来加以改造。 经济性的改革……为了增加国家收入,施行了人头税,强迫一些男性农民,不分老幼,都必须缴纳,又开办了许多呢绒织造厂和其他纺织厂。在这些工厂里做工的都是农奴和工人……政府并贷款给商人去建设新的工厂。彼得为保证商人得到足够的劳动者,把整个农村的农民都划给工厂了……     教育……彼得极注重教育,甚至强制施行。派遣贵族子弟到国外去学习造船和外国语,并开办了一些学校。     ——A.B.雪达科夫《苏联通史简编》

材料二  彼得一世用野蛮制服了俄国的野蛮。     ——马克思   

材料三  俄国在斧头的敲击声和大炮的隆隆声中作为一艘新下水的军舰进入了欧洲强国的行列。     ——普希金     

材料四  在历史名城圣彼得堡诞生300周年庆祝活动上,俄罗斯总统普京——这位当前受俄罗斯大部分民众拥戴的总统饱含深情地说:“此生我最佩服的人就是彼得大帝。”   

请回答:   

(1)据材料一,说明其中包含了彼得一世改革的哪些内容?   

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(2)根据材料一的内容,说说你对彼得一世改革的看法。   

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(3)材料二、三的说法反映了俄国历史的哪些特点?并结合所学知识分析形成这些特点的原因。     

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(4)结合以上材料及所学知识分析,普京为什么佩服彼得大帝?

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答案

(1)包含了政治、经济、文化教育等方面的内容。

(2)彼得一世的改革,加强了中央集权,一定程度上增加了政府的收入,而且注重教育,提高了国民的素质,培养了大批人才。但是,彼得一世的改革是用极其粗暴的手段推行的,而且没有触动俄国的社会基础——农奴制。

(3)特点:崇尚武力、讲究近代化、农奴劳作、对外扩张、成为欧洲强国。原因:彼得一世立志把俄国建成欧洲强国,积极引进西欧文明,允许企业使用农奴,进行对外战争。(4)①彼得一世改革增强了俄国的军事实力,使俄国成为欧洲强国。②改革推动俄国逐渐向近代化国家的道路上迈进,客观上为俄国资本主义的发展创造了条件。③改革促进了俄国文化教育和科技事业的发展。

问答题

甲、乙两个研究性学习小组为测定氨分子中氮、氢原子个数比,设计了如下实验流程:

实验中,先用制得的氨气排尽洗气瓶前所有装置中的空气,再连接洗气瓶和气体收集装置,立即加热氧化铜。反应完成后,黑色的氧化铜转化为红色的铜。

下图A、B、C为甲、乙两小组制取氨气时可能用到的装置,D为盛有浓硫酸的洗气瓶。

甲小组测得:反应前氧化锏的质量m1g、氧化铜反应后剩余固体的质量m2g、生成氮气在标准状况下的体积V1L。

乙小组测得:洗气前装置D的质量m3g、洗气后装置D的质量m4g、生成氮气在标准状况下的体积V2L。

请回答下列问题:

(1)写出仪器a的名称:______。

(2)检查A装置气密性的操作是______。

(3)甲、乙两小组选择了不同的方法制取氨气,清将实验装置的字母编号和制备原理填写在下表的空格中。

 实验装置实验药品制备原理
甲小组A氢氧化钙、硫酸铵反应的化学方程式为:①______。
乙小组②______浓氨水、氢氧化钠用化学平衡原理分析氢氧化钠的作用:③______。

(4)甲小组用所测数据计算出氨分子中氮、氢的原子个数之比为______。

(5)乙小组用所测数据计算出氨分子中氮、氢的原子个数比明显小于理论值,其原因是______。为此,乙小组在原有实验的基础上增加了一个装有某药品的实验仪器,重新实验。根据实验前后该药品的质量变化及生成氮气的体积,得出了合理的实验结果。该药品的名称是______。

多项选择题