阅读文言文，完成小题。（共16分）
曹刿论战
十年春，齐师伐我，公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
小题1:请解释下面句子中加点词语的意思。（4分）
（1）肉食者鄙，未能远谋
（2）小惠未徧，民弗从也
（3）牺牲玉帛，弗敢加也
（4）吾视其辙乱，望其旗靡
小题2:下列各组句子中加点词语的意义和用法相同的一项是（2分）
A．忠之属也，可以一战域民不以封疆之界
B．公将驰之辍耕之垄上
C．登轼而望之而城居者未之知也
D．望其旗靡其真无马邪小题3:请用现代汉语翻译文中画横线的句子。（4分）
（1）小大之狱，虽不能察，必以情。
（2）一鼓作气，再而衰，三而竭。
小题4:本文详略得当，详写了 ，略写了 。这样安排有何作用？（3分）
小题5:鲁国在长勺之战中能以弱胜强的关键因素是什么？请联系社会现实，谈谈你的看法。（3分）
小题1:（1）鄙陋，这里指目光短浅（1分）（2）通“遍”，遍及，普遍（1分）（3）指祭祀用的猪、牛、羊等（1分） （4）倒下（1分）
小题2:A
小题3:（1）（2分）大大小小的案件，即使不能一一明察，也一定按实情处理。（关键词“狱”“虽”“察”“情”翻译正确得1分，句意正确得1分）
（2）（2分）第一次击鼓，（能够）振作（士兵们）的勇气，第二次击鼓勇气就低落了，第三次击鼓勇气就没有了。（关键词“鼓”“再”翻译正确得1分句意正确得1分）
小题4:（3分）详写曹刿在前、战中、战后的表现（或曹刿关于战争的论述）。（1分）略写双方的交战过程。（1分）重点表现曹刿的“远谋”，突出文章的中心。（1分）
小题5:政治上取信于民是战争取胜的关键（1分）在现实社会中，政府官员要为官一任，造福一方，才能得到人民群众的拥护，社会才能健康和谐发展，最后中国才会梦想成真。（2分）（意思相近即可）
题目分析：
小题1:“鄙” “牺牲”都是古今异义词，“徧”是通假字。平时复习时要注意这些。
小题2: A均为“凭借”。B前无意，后为动词。C前表顺承，后表转折。D前代词，后语气词，译为“难道”。
小题3:翻译时要注意，关键词语的意思必须要落实。两个句子中的的关键词有“狱”“ 一鼓作气”，这两个词都是典型的古今异义词，前者译为“案件”，后者译为“第一次击鼓能勉励振作士气”。了解了关键字词的意思，把各个词语的意思连缀起来，语意通顺即可。
小题4:读文章可知，文章详细写的是人物的言论，表达人物对战前准备及战中指挥方面的观点，因此战争的过程是略写的内容。
小题5:从全文来看，取胜的因素不是单方面的，如战前的准备，战中的正确指挥等。但比较可知，战前准备做到了取信于民，才是战争取胜的关键所在。从这一点出发，我们可以抓住取信于民，一心为民等来谈它的现实意义。
点评：文言词语，包括实词和虚词两类。文言词语的考查以实词据多。考查的词语，一般为通假字、多义词、古今异义词、词性活用词等。当然仍以课文下面的注解为主。学习中要注意理解，避免死记硬背，并做到重点突破，对于易错、易混词要加以积累。平时学习中，对于文言虚词、多义词要多加比较，知道它有几个意思，并分别举出例句，积累下来。遇到多义的文言虚词、实词后一定要加以联想，想一想在其它句子中该词是什么意思，这样熟能生巧。考试时再遇到就可以轻而易举地区别开了。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法，直译和意译，中考时常采用直译。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，当然课外的文言语句翻译时，放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。文章的详略是根据文章要表现的中心而定的，与中心关系密切的要详细写，关系不密切的要略写或不写。首先要在审题的基础理解文章内容，并将锁定内容加以比较，得到切题的答案，然后联系现实生活，做出具体的分析。