（11分）
吕蒙入吴，王劝其学。乃博览群籍，以《易》为宗。常在孙策坐酣醉。忽于眠中，诵《易》一部，俄而起惊。众人皆问之。蒙云：“向梦见伏羲、文王、周公，与我言论世祚①兴亡之事，日月广明之道，莫不穷精极妙；未该玄②言，政③空诵其文耳。”众坐皆知蒙呓诵文也。（选自《太平广记》）
[注释]①世祚：指国运。②玄：深奥。③政：只，仅仅。
小题1:根据《古汉语字典》提供的部分义项，为下列加点的词选择恰当的解释。（4分）
(1)向梦见伏羲、文王、周公 （ ）
A．刚才 B．假如 C．接近 D．向着
(2)日月广明之道 （ ）
A．道路 B．道理 C．引导 D．方法
小题2:下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是（3分）
A．乃博览群籍凡三往，乃见
B．以《易》为宗虽不能察，必以情
C．忽于眠中皆朝于齐
D．与我言论世祚兴亡之事实是欲界之仙都小题3:下列选项中对画线句子理解正确的一项是（2分）（ ）
A．众人坐着都知道吕蒙说梦话在背诵《易经》。
B．众人坐着都知道吕蒙说胡话在朗读《易经》。
C．在座的人都知道吕蒙说梦话在背诵《易经》。
D．在座的人都知道吕蒙说胡话在朗诵《易经》。小题4:文中吕蒙的好学体现在哪些地方？用自己的话回答。（2分）
小题1:①A ②B（4分）
小题2:D（3分）
小题3:C（2分）
小题4:①博览群书②梦中诵书 （2分）
小题1:
题目分析：读懂全文，了解大意，根据句意，从提供的答案中选择正确的释义。
小题2:
题目分析：先根据句子的意思理解字词的含义，然后比较选择。A句两个“乃”一为“于是”一为“才”，B句两个“以”一为“把”一为“根据”，C句两个“于”一为“在”一为“向”，D句两个“之”皆为“的”，故选D。而A句中“于”一为“在”一为“比”，D句中“以”一为“所以”一为“因为”。
小题3:
题目分析：AB两句翻译对“坐”是望文生义，“坐”在句中通“座”，指的是在座的人；D句中说“胡话”是错误的，故C对。
小题4:
题目分析：从第一句和最后一句中概括即可，一是平时的广泛阅读，一是对《易经》痴迷之极。