如图是探究绿色植物光合作用速率的实验装置示意图，装置中的碳酸氢钠溶液可维持瓶内的二氧化碳浓度。将该装置放在20℃环境中。实验开始时，针筒的读数是0.2mL，毛细管内的水滴在位置X。30分钟后，针筒的容量需要调至0.6mL的读数处，才能使水滴仍维持在位置X。据此回答下列问题：

(1)若以释放出的氧气量来代表光合作用速率，该植物的光合作用速率是____mL/h。

(2)与植物的实际光合速率相比，用上述装置所测得的光合作用速率数值________(填“偏高”、“偏低”或“相同”)，原因是____________。

(3)假若在该植物的叶片上涂上一层凡士林，光合作用速率会大幅度下降，这一做法主要限制了光合作用的___________反应阶段。

(4)如果在原实验中只增加光照强度，则针筒的容量仍维持在0.6mL读数处。在另一相同实验装置中，若只将温度提升至30℃，针筒容量需要调至0.8mL读数处，才能使水滴维持在位置X(不考虑气体物理膨胀)。比较两个实验可以得出什么结论？____________。

“以小人之心度君子之腹”是典型的晕轮效应。