鲁施氏与孟氏
①鲁施氏有二子，其一好学，其一好兵。好学者以术干①齐侯；齐侯纳之，以为诸公子之傅。好兵者之楚，以法干楚王；王说之，以为军正②。禄富其家，爵荣其亲。
②施氏之邻人孟氏，同有二子，所业亦同，而窘于贫。羡施氏之有，因从请进趋之方。二子以实告孟氏。孟氏之一子之秦，以术干秦王。秦王曰：“当今诸侯力争，所务兵食而已。若用仁义治吾国，是灭亡之道。”遂宫而放之。其一子之卫，以法干卫侯。卫侯曰：‘吾弱国也，而摄③乎大国之间。大国吾事之，小国吾抚之，是求安之道。若赖兵权，灭亡可待矣。若全而归之，适于他国，为吾之患不轻矣。”遂刖④之，而还诸鲁。
③既反，孟氏之父子叩胸而让施氏。施氏曰：“凡得时者昌，失时者亡。子道与吾同，而功与吾异，失时者也，非行之谬也。
【注】①干：谒见。②军正：军中的执法官。③摄：夹处，夹迫。④刖（yuè）：古代刑名，即砍掉双脚
小题1:解释下列句中加点的词 (4分)
①爵荣其亲 荣： ②大国吾事之 事：
③既反 反： ④孟氏之父子叩胸而让施氏 让：
小题2:下列句中的“之”与“好兵者之楚”中的“之”的意义和用法相同的一项是（2分）（ ）
A．予独爱莲之出淤泥而不染
B．辍耕之垄上
C．而摄乎大国之间
D．马之千里者小题3:用现代汉语写出下列句子的意思。（4分）
①所业亦同，而窘于贫。
译：_______________________________________________________
②子道与吾同，而功与吾异，失时者也，非行之谬也。
译：_______________________________________________________
小题4:阅读本文，你明白了什么道理？（1分）
答：______________________________________________________
小题1:（4分）①使…荣耀 ②侍奉 ③同“返”，返回 ④责备
小题2:（2分）B
小题3:（4分）①（他们）所学的也和（施氏的儿子）相同，但却被贫困所困。（得分点：补充省略成分，窘、于）②你们的学业和我们相同，但结果大不一样，这是你们没有顺应时势啊，并不是本事学错了。（得分点：判断句式，时，谬）
小题4:（1分）例：①抓住时机，见机行事，灵活地处理问题，才算聪明。②不审时度势，机械地照搬现成的方法，结果必定事与愿违。③做事情要以条件、时间、地点为转移，不能生搬别人的经验。（关键点：时机或机会很重要）
小题1:
题目分析：先要大致了解全文内容，弄清句子的意思，根据句意和自己对文言常用词的掌握来判断字词义，对所学文言文名篇中的词语，可以根据所学所记直接判断。注意字词在句子中的变化，比如“荣”是使动用法，译为“使……荣耀”，“反”通“返”。
小题2:
题目分析：先准确判断例句中加点词的含义，再根据各选句的意思结合对文言常用词的积累来判断字词义，注意辨析词义和用法的变化，进行比较。例句与B句中“之”都是动词“去、到”的意思。
小题3:
题目分析：根据文章的语境，了解句子大意，准确理解关键字词，比如“业”“窘”“功”“时”“谬”，翻译后疏通语句。所学课文，做过翻译练习要加强记忆，可直接写出译句。
小题4:
题目分析：梳通文章，了解内容，抓住文中关键句子即“凡得时者昌，失时者亡”理解“时机”对做事成败的重要作用。