原式=16=42=4.
“风定花犹落,鸟鸣山更幽”这一诗句体现了
A.物质和运动的统一
B.绝对运动和相对静止的统一
C.物质运动与时间、空间的统一
D.时间和空间的统一
教学要贯彻因材施教原则,关注对象应当面向( )
A. 问题学生
B.优秀学生
C.每位学生
D. 个别学生