问题 阅读理解与欣赏

阅读下文(12分)

黄帝将见大隗乎具茨之山,适遇牧马童子,问涂焉,曰:“若知具茨之山乎?”曰:“然。”黄帝曰:“若知大隗之所存乎?” 曰:“然。”黄帝曰:“异哉小童!非徒知具茨之山,又知大隗之所存。请问为天下。小童辞。黄帝又问。小童曰:“夫为天下者,亦奚以异乎牧马者哉?亦去其害马者而已矣。”黄帝再拜稽首,称天师而退。(选自《庄子·徐无鬼》

【注释】①大隗(wéi)传说中的神名。 ②具茨:山名  ③涂:同“途”,路。        ④奚:何,什么。

小题1:解释加点字。(4分)

(1)若知具茨之山乎 若(    ) (2)异哉小童 异(    )

小题2:对画线句“夫为天下者,亦奚以异乎牧马者哉?”翻译正确的一项是(  )(3分)

A.那些开辟天下的人,又为何与牧马的人有不同呢?

B.治理天下的人,与牧马的人又有什么不同呢?

C.开辟天下的人,与牧马的人又有什么不同呢?

D.那些治理天下的人,又为何与牧马的人有不同呢?小题3:有一个成语是从本文中提炼出来的,请说出这一成语:__________(2分)

小题4:文中的黄帝是一个能____________、_____________的人(3分)

答案

小题1:你   奇怪  (各2分)

小题2:B (3分)

小题3:害群之马 (2分)

小题4:谦虚好问  尊重他人(礼贤下士)    (3分)

小题1:

题目分析:先要大致了解全文内容,弄清句子的意思,根据句意和自己对文言常用词的掌握来判断字词义,注意辨析词义和用法的变化,比如“异”是形容词动用。

小题2:

题目分析:注意几句翻译文字上的区别,抓住原句的关键词一一比照,用反选排除法,有译错的就排除。本句中关键是“为天下”的“为”和“”,根据“亦去其害马者而已矣”此句含义(铲除害群之马)结合全文内容,“为”应该是“治理”而非“开辟”,先排除AC两项。小童是把治理天下与管理马群相比,所以结合句意“何”是“有什么”而不是“为什么”,故B对。

小题3:

题目分析:直接根据“亦去其害马者而已矣”一句概括即可。

小题4:

题目分析:读懂内容,了解文中对人物的描写,从黄帝再三的询问和“黄帝再拜稽首,称天师而退”一情节来概括黄帝的形象。

单项选择题

阅读下列材料,回答下列题。


利用机会就是乘时。机会稍纵即逝,所以______而______以外,还该______而______。治生或者说致富的过程,在那时有三个阶段:第一,“无财作力”,以劳力赚钱。稍有积蓄,便是第二,“少有斗智”,因为资本太小,一方面亏蚀不起,一方面要争取暴利,不得不费尽心机,想出许多“花招”来取胜,于是第三,“既饶争时”,默察时势环境的变化,掌握机会,大量进货、抛售,或作远程的投资。
这个过程与目前的情况,几乎完全吻合;所谓“少有斗智”,正就是中小企业经营之所以特感吃力之故。一旦有了数千万的资本,就不必再去冒险投资,只要挑有益于国计民生的企业投资,必有营利,成为“不窥市井,不行异邑。坐而待收,身有处士之义”的现代“封君”。
但是,这样舒服的做法是不可能成为巨富的。要成为巨富,还须“争时”,放远眼光,走在别人前面;当然,仅有眼光是不够的,作为一个第一流的货殖家,要像刁间那样具备“智”、“勇”、“仁”、“强”四种品德。
这是白圭的理论,而为刁间所充分实践,白圭是洛阳人,生在战国初期,周戚烈王的那个时代;其时有个有名的经济学家,名叫李悝,帮助魏文侯从事经济革新,获得极大的成功。李悝是一个重农主义者,所以他的经济学说偏重在农业方面的改革,概括而言,可得八个字:增加生产,调节盈虚。
(选自高阳《假官真做清官册》,《高阳作品集》,上海三联书店,2003)

按照白圭的理论,最有可能成为巨富的人是______。

A.眼光超前、行动迅速的人
B.懂得争时且具有非凡商业智慧的人
C.商业意识超前、品德优秀的人
D.市场洞察力敏锐、决策果断的人

选择题