问题
单项选择题
学生动作的执行由出声的外部语言到不出声的外部语言，再到内部语言的过程是智力技能形成的哪个阶段( )
A．原型操作
B．原型定向
C．原型内化
D．操作练习
答案
参考答案：C
解析：[解题指导] 此题要理解智力技能形成的每个阶段的基本含义。
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学生动作的执行由出声的外部语言到不出声的外部语言，再到内部语言的过程是智力技能形成的哪个阶段( )
A．原型操作
B．原型定向
C．原型内化
D．操作练习
参考答案：C
解析：[解题指导] 此题要理解智力技能形成的每个阶段的基本含义。