（1）含氮的无机盐影响植物的生长吗 （2）含氮的无机盐会影响植物的生长（或含氮的无机盐不会影响植物的生长）

（3）含氮（4）发黄

本题以探究某种植物生长是否需要含氮的无机盐为出发点，考查了学生实验操作能力、设计对照实验、分析实验现象、预期实验结果的能力。实验是验证假设的基本途径，所有的实验都有变量，科学探究常常需要进行对照实验，在对照实验中，除了实验变量不同之外，其他因素应相同。

（1）提出问题：含氮的无机盐影响植物的生长吗？

（2）作出假设：含氮的无机盐影响植物的生长。

（3）实验步骤：①配制种类齐全的无机盐培养液放在甲中。

②该实验的变量是培养液是否含有氮，配制与甲相比缺少氮的无机盐培养液放在乙中，作为对照组。

③将两株生长状况相同的幼苗同时分别培养在甲和乙中，过一段时间后，观察看到的长势情况，如图所示。

（4）起对照作用的是甲，观察看到乙中的幼苗不能正常生长，这一现象，说明含氮的无机盐影响植物的生长。植物在生长过程中，如果缺少含氮的无机盐，叶片会发黄。