观察记录只是对客观事物的现象进行描述的一种形式，要想从观察记录中找出客观事物发展变化的规律，还必须对观察记录的材料进行加工整理。

柯氏评估模型中的行为层评估是（）。

A.对培训组织者的评估

B.考察被培训者的学习运用程度评估

C.测定被培训者的学习获得程度

D.学员的行为特征