阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一 道光、咸丰年间的人没有领受军事失败的教训，战后与战前完全一样，麻木不仁，妄自尊大。直到咸丰末年，英、法联军攻进了北京，然后有少数人觉悟了，知道非学西洋不可。
——摘自蒋廷黻《中国近代史》
(1)“军事失败”与“少数人觉悟”各指什么具体事件?(2分)
材料二 在中国社会缓慢地发生变化的同时，出现了《海国图志》、《瀛环志略》等著作……可惜的是，在当时，对这两部意在醒世的著作予以最大注意的，不是中国人，而是日本人。日本社会因炮声震撼而惊醒，中国社会却在炮声沉寂后又昏昏睡去……知识分子是民族的大脑，揭示民族的使命是他们的使命。——摘自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
(2)结合材料一、二，分析“惊醒”与“昏昏睡去”对两国各产生了怎样的影响?(4分)
(3)结合所学知识，概述19世纪末20世纪初中国的知识分子是如何“揭示民族的使命是他们的使命”的?(4分)
(1)鸦片战争；洋务运动。(2分)
(2)日本：受到西方列强侵略后实行明治维新，走上资本主义道路。(2分)
中国：没有及时变革，妄自尊大，第二次鸦片战争使半殖民地化程度进一步加深。(2分)
(3)康有为、梁启超等掀起了救亡图存的维新变法运动；孙中山等发动辛亥革命，建立中华民国；陈独秀等发起新文化运动，动摇了封建正统思想。(每点2分，任答两点得4分，其他言之成理酌情赋分)
题目分析：（1）通过材料一中“道光、咸丰年间的人没有领受军事失败的教训”，我们可判断出发生在道光、咸丰年间的这次军事失败指的是鸦片战争；通过“咸丰末年，少数人觉悟”，我们可判断出这次觉悟指的是由地主阶级洋务派掀起的洋务运动。
（2）本题考查的是面对西方列强的侵略，中国和日本截然不同的反映。面对美国的侵略，日本实行明治维新，使日本从一个闭关锁国落后的封建国家转变为资本主义国家；而中国面对西方列强的侵略，没有及时变革，第二次鸦片战争使半殖民地化程度进一步加深。
（3）本题考查的是面对西方列强的侵略，19世纪末20世纪初中国的知识分子是如何承担使命的？19世纪末20世纪初，中国资产阶级维新派掀起了戊戌变法；资产阶级革命派领导了辛亥革命；陈独秀等人领导了新文化运动，动摇了封建统治思想。