当同时为多个顾客服务或有顾客在等待服务时，应（）。

A、让顾客等着

B、加一看二招呼三

C、尽快加完油去招呼下一位顾客

D、让顾客排队等候

因为读者的积极参与实践而实现了写作目的，发挥了文章的功能价值，所以，应用文的读者实际上也是写作的（）。

A.共同参与者

B.共同完成者

C.共同起草者

D.共同讨论者