阅读材料,回答下列问题:
受宏观经济环境影响,2011年下半年到2012年上半年以来,我国各类中小企业普遍面临资金短缺等诸多困难,引起各方高度关注,在2012年12月15日至16日召开的中央经济工作会议上提出了要善待和支持小微企业发展,强化大企业社会责任。
图为科技型中小企业的周期与融资策略图
注:创业板市场是指专门协助有发展前景与增长潜力的高科技公司进行筹资和资本上市运作的市场。
(1)图反应了什么经济现象?(6分)
(2)依据图,分析如何推动科技型中小企业发展?(8分)
(1)(6分)①从企业发展周期看,种子期市场情况不明,风险大,资金来源困难,渠道单一;②创业期与成长期市场前景好哦,风险减小,融资渠道增多,融资规模扩大;③成熟期市场前景稳定,风险较小,资金来源多样,资金链稳定。
(2)(8分)①个人:应该拓宽投资渠道,可以考虑购买科技型中小企业的股票、债券,推动其发展
②政府:应综合运用经济、法律、行政手段进行宏观调控,如制定宽松的货币政策,降低存贷款利率,放宽资本市场准入制度,规范市场投资环境,推动其发展
③企业:推动科技创新,提高自身经济效益,通过发行股票、债券,拓宽融资渠道
题目分析:第(|)问要求学生描述图表反映的经济信息,是高考中常见题型。解题思路:“先看再比后升华。”看强调看全信息,包括表头、表的内容、小注,比是比较。就本题来看比较。后升华强调挖掘材料中隐含的本质问题。就本题而言要分别分析企业发展的各个周期,种子期市场,创业期与成长期市场,成熟期市场分析风险和资金来源两方面分析。第(2)问分析如何推动科技型中小企业发展,结合材料可从个人、政府、企业三个角度回答。
点评:图表题要分析图的内容,这是做好此类题的关键。材料分析题历来是高考的重头戏,所占分值较大,题目新颖,设问灵活,能力要求较高。注重考查学生对知识的理解和运用能力,紧扣实际生活,道理在书本之中。解答此类题,我们应注意:一仔细阅读材料,抓住关键语句,认真审题,弄清题意,明确设问方向和范围。二抓住要点,运用课本知识结合社会生活,联系学生实际,做到内容清楚、言简意赅。三要利用题中有效信息,紧扣知识点多角度分析。