（1）材料一反映出大学生就业形势严峻；大学生的自身素质焏待提高；就业观念有待转变；非公有制经济为解决就业作出了很大贡献。（4分）有些大学生自己不主动找工作，说明没有树立自主择业观；拒绝到不热门的领域就业和非管理岗位不去，脏、累、重活不干，说明没有树立职业平等观；没有一技之长说明没有树立竞争就业观。(6分）

（2）就业途径：职业介绍所、媒体广告、网上人才市场、招聘会等（如果学生说出具体的途径，如：参加职来职往节目等也可）（写出任意三点给3分）

就业方式：全职、自由职业、弹性工作、临时工、家政服务等 （如学生说出“开网店”等具体创业方式也可。）（写出任意三点给3分）

题目分析：本题以图表的形式考查大学生就业问题。第（1）问依据材料可看出反映的问题是大学生就业形势严峻。非公有制经济为解决就业作出了很大贡献。依据材料大学生的就业观是没有树立自主择业观。没有树立职业平等观。没有树立竞争就业观。从材料中判断出就业观。第（2）问是如何解决就业问题。本题具有开放性，可结合实际进行分析。就业途径：职业介绍所、媒体广告等。就业方式：全职、自由职业、弹性工作等。

点评：收敛性试题主要特点是设问中的知识范围要求很具体，或者具体到某一个知识点，或者具体到一个知识模块。但也有个别试题，会涉及知识的迁移和借用，这就需要学活、用活知识，做到融会贯通。解题思路：读取设问时要把握三点：知识范围(注意答案有时看似超出范围要求，这里有个知识的渗透和借用问题)、待分析的事件、答题角度。收敛性试题的主要思路是：以所要求的知识范围为依据，到材料中寻找相关信息，并有理有据地组织答案；如果所要求的原理用完后仍有重要信息没有分析，就要考虑知识的迁移和借用了。