问题 阅读理解

Hello!      name is Li Ying. I’m twelve. I’m from Ningde(宁德). Now I’m in Beijing Ren'ai International School. I’m      Class Five, Grade One. Miss Gao       my English teacher. She is       old teacher. I have a pen, a ruler and two     in my pencil-box(文具盒). Liu Ping is in Grade One, too. She is       Guangzhou(广州). She is my good    . We are in        same class. Now she      at school(在学校). I think she is at home. Look!That is a       , but it is not my book.

小题1:A. I               B. My               C. Your            

小题2:A. from               B. to                   C. in

小题3:A. is              B. are              C. am              

小题4:A. a               B. an               C. the             

小题5:A. buses           B. desks                C. pencils

小题6:A. for            B. to                   C. from            

小题7:A. friend          B. teacher          C. student        

小题8:A. these           B. the              C. an  

小题9:A. is              B. isn’t               C. are         

小题10:A. eraser         B. ruler                C. book    

答案

小题1:B

小题2:C

小题3:A

小题4:B

小题5:C

小题6:C

小题7:A

小题8:B

小题9:B

小题10:C

题目分析:本文李颖叙述了她的生活学习情况。她在一年级,五班,他们的英语老师是高女士,她是一个老教师。她的好朋友刘平和她在同一个班。刘平来自广州,现在她不在学校,可能在家里。

小题1:考查代词及语境的理解。A. I 我;B. My我的; C. Your 你的。句意:我的名字叫李颖。修饰名词name, 故用形容词性物主代词my。故选B。       

小题2:考查介词及语境的理解。A. from 来自;B. to 向;C. in在……里;句意:我在一年级,五班。在那一个班级用介词in。故选C。

小题3:考查动词及语境的理解。A. is   是;B. are是;   C. am是。句意:高女士是我们的英语老师。Miss Gao是第三人称单数,做主语,故谓语用单数is。故选A。   

小题4:考查冠词及语境的理解。A. a 一个;B. an 一个,C. the那个。句意:她是一名老教师。修饰old teacher.因为old是原因因素开头的形容词,故用不定冠词an来修饰,故选B。

小题5: 考查名词及语境的理解。A. buses   公共汽车;B. desks桌子;C. pencils铅笔。句意:在我的文具盒里有一支钢笔,一把尺子和两支铅笔。根据 in my pencil-box(文具盒).可知在文具盒里放的东西,应是文具。故选C。

小题6:考查介词及语境的理解。A. for为了;B. to向;C. from   来自。句意:她来自广州。be from来自。故选C。       

小题7:考查名词及语境的理解。A. friend   朋友;B. teacher教师;C. student学生。句意:她是我的好朋友。根据We are in       same class.可知他们在一个班,因此是同学,朋友。故选A。

小题8:考查代词及语境的理解。A. these 这些;B. the那个;C. an一个。 句意:我们在同一个班。the same同样的。故选B。

小题9:考查动词及语境的理解。A. is   是;B. isn’t  不是;C. are   是。句意:现在她不在学校。根据 I think she is at home.可知她在家,因此此处是不在家。 故选B。  

小题10: 考查名词及语境的理解。A. eraser橡皮;   B. ruler尺子;C. book 书。句意:这是一本书,但是它不是我的书。根据but it is not my book.可知此处指的是书。故选C。

材料题

随着电视专题片《大国崛起》在中央电视台的热播,大国崛起问题一时成为社会议论的热门话题,阅读以下材料结合所学知识回答下列问题:

材料一:1851年5月1日,来自世界25个国家的商界、政界代表人物参加在伦敦召开的万国博览会开幕式。万众喧腾中,前来剪彩的英国女王维多利亚反复使用一个词语,来表达自己的兴奋情绪:荣光、荣光、无尽的荣光。

材料二:过去的西洋文明史是外国人引进的,从今以后,我们日本人要用自己的手将西洋文带入国内。东西方人民风俗不同,思想自相悬殊,各国相沿的习惯历数千百年之久,纵使利害十分明白,也不该骤然生搬硬套。

材料三:1894年,美国的工业总产值跃居各大国之首,成为世界第一经济强国。这一年,距离这个新国家的诞生仅仅118年,距离这片新大陆被发现也才400年。400年来,它从欧洲汲取营养,发展自己;118年来,它创造了自己的发展模式。

①阅读材料一结合所学知识,从政治、经济两方面概括17——19世纪在英国发生哪两件大事促使英国成为世界大国?

                                                                                                                                 

②历史是奔腾不息的洪流,事件就是影响沧浪前进的沙石。结合材料二和所学知识说出当时日本“将西洋文明带入国内”的事件是什么?

                                                                                                                                  

③根据材料三和所学知识,你认为19世纪后半期有哪两件大事促成了美国成为“世界第一经济强国”?

                                                                                                                             

④结合世界史上大国崛起的现象,请你从政治或经济方面谈谈实现中 * * 伟大复兴的启示。

                                                                                                                             

单项选择题