学生对知识的理解可以由低到高分为四种水平,其中最高水平是 【 】
A.解释的理解
B.字面理解
C.批判性理解
D.创造性理解
参考答案:D
英国科学家普里斯特利曾做过如下实验:在甲、乙两个密闭的玻璃容器中,甲容器中放入一只小白鼠,乙容器中放了一盆绿色植物和一只小白鼠,都给予充足的光照,他发现小白鼠在乙容器中比在甲容器中存活的时间长。请根据以上实验现象分析回答:
(1)甲容器中小白鼠很快死亡的原因是_________,乙容器中小白鼠比甲容器中小白鼠存活时间长的原因是_____________。
(2)实验中甲和乙是一组_________实验,实验时两个容器中选用的小白鼠应该是____________。
(3)如果用黑布将乙容器罩住,那么小白鼠存活的时间比没有罩住时存活的时间要__________,因为用黑布罩住的植物不能进行____________,但能进行____________,说明植物的光合作用需要___________。
下列说法正确的是[ ]
A.热化学方程式中,化学式前面的化学计量数既可表示微粒数,又可表示物质的量
B.热化学方程式中,如果没有注明温度和压强,则表示在标准状况下测得的数据
C.书写热化学方程式时,不仅要写明反应热的符号和数值,还要注明各物质的聚集状态
D.凡是化合反应都是放热反应,分解反应都是吸热反应