（1）（共6分）①要适应市场需求，转变就业观念，树立职业平等观（2分）②要增强法律、权利意识，依法维护自己合法权益。要敢于并善于运用法律的手段维护自己获得劳动报酬的权利。（2分）③要学习科学文化知识，提高自己的劳动技能。（2分）

（2）（共6分）对劳动者而言：取得劳动报酬从而获得生活来源，有利于实现自身的社会价值，丰富精神生活，提高精神境界，从而促进人的全面发展。（3分）

对社会（国家）而言：就业使得劳动力与生产资料相结合，生产出社会所需要的物质财富和精神财富，推动社会的发展，实现社会的和谐。（3分）

题目分析：本题考查学生运用就业知识分析材料的能力，首先要认真研读材料，获取有效信息，分析材料可知材料的中心意思有：一是转变就业观念，树立职业平等观。二是要敢于并善于运用法律的手段维护自己获得劳动报酬的权利。三是学习科学文化知识，提高自己的劳动技能。，第二步运用知识分析上述三点。最后组织答案时，运用材料+理论知识的模式，不可知识和材料脱离。就业的意义可分为劳动者角度和社会（国家）两个角度回答。

点评：材料分析题历来是高考的重头戏，所占分值较大，题目新颖，设问灵活，能力要求较高。注重考查学生对知识的理解和运用能力，紧扣实际生活，道理在书本之中。解答此类题，我们应注意：一仔细阅读材料，抓住关键语句，认真审题，弄清题意，明确设问方向和范围。二抓住要点，运用课本知识结合社会生活，联系学生实际，做到内容清楚、言简意赅。三要利用题中有效信息，紧扣知识点多角度分析。