她的出彩人生

月光淡淡，一阵风拂过，吹落了嫦娥的丝巾，风儿又将它轻轻地嵌在了海面上。原来的蓝色神秘更是镀上了一层银色的梦幻。

远方的远方，礁石上坐着一位姑娘，是梳洗着银色的头发呢，还是摆弄着银色的纱裙？不知道。不知道那是姑娘，还是一团永恒的泡沫。她摇动着纤细的尾巴，告诉我，她是海的女儿。

我望着天空的星星，等待着它们给以我肯定的答案，但它们依然眨着，眨着那双眼......

我与她同坐在一起，看到了那美丽地脸蛋，可又是那样脆弱，像泡沫那样。我问：“你为你现在这样后悔吗？变成泡沫，不能进入天堂......”

她轻轻地梳了梳头发，银色的头发躺在石头上，有些黯然又有些难以抑制的激动：“不会啊，虽然不能进入天堂，但能变成永恒的泡沫，能亲吻美丽地贝壳，抚摸可爱的鱼儿，与水草嬉戏，还能守护这个小岛，自由自在......总之，我无怨无悔。”

我说：“你活得真精彩，真有价值。”

这突然来到赞美似乎让她的脸上泛起了淡淡红晕，说：“其实美的人生都是精彩的，只不过我比他们多付出了一点，有梦想就精彩。”

我和她聊了很久，直到照样淑女般地走到海面，她，不得不随着海风四处流浪，离我远去。消失了，消失在我的视野里。

我拾起夜里他送我的一颗珍珠，又让我想起了泡沫，想起了她的精彩......

“当你在舞会上跳舞的时候，你的心告诉我，它在滴血，它在忍受着万箭刺穿它的痛，而你，而你的脸上仍挂着笑容，舞步仍是那样的轻盈，动人......”

我再也不能抑制自己了，泪水不知不觉地落在石头上，嘀嗒，嘀嗒地响，一滴又一滴......

“你在哭？对不起，让你落泪了，那时心中有的只是喜悦和兴奋，痛，又算什么，痛只是短暂的遗憾，而错过，放弃才是永久的遗憾，在寻梦的过程中，我宁愿痛也不愿错过，也不愿放弃......”

这一番话深深震撼了我。而我，还站在原地，望着它离去的方向，很久，轻轻地说了句：“你真精彩，你真灿烂。”

太阳升到了半空中，激情与温暖代替了昨晚的静谥与凄凉，风儿拂过，也是热的。

看着岩石边的泡沫，我微笑。

题目分析：

本题从属于命题作文，因此从审题上来说，没有任何难度，但是要想写出彩，需要花费一番心思。从写作对象上来说，最好写一个你熟悉的现实生活中的人，因为你只有对熟悉的人才有足够的了解，才能够写出别人不了解的细节地方，才容易打动阅卷老师。从写作重点来说，虽然是写他（她）的出彩人生，但不要对他（她）的所有的事件进行叙述，应该是有重点性的进行选择，选择那些能够代表他（她）的为人处世的原则、性格的事件进行详细叙述。从写作方法上来说，可以借鉴课本中的一些写作方法，以便是自己的文章出彩。

这篇作文题充分体现“新课标”的精神，它意在要求学生倾吐真实的体验，充分表达浓郁的情感，抒写自我心中的感情。虽然命题形式成了全命题作文，但继续保持以往的一贯风格，着重考查学生对生活的体验和感悟能力，强调学生心存感悟来作文。此题贴近生活，选材广泛，使考生有话可说、有情可抒，易于学生充分发挥水平，展示自我的才情，而且具有鲜明的导向性——作文就是生活，作文就是要写出真情实感，为今后的作文教学指明了方向。