问题
填空题
教师的教育专业能力包括教育能力、教学能力和__________。
答案
参考答案：研究能力
解析： 教师的教育专业能力是教师专业结构中的一个重要组成部分，包括教育能力、教学能力和研究能力。
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教师的教育专业能力包括教育能力、教学能力和__________。
参考答案：研究能力
解析： 教师的教育专业能力是教师专业结构中的一个重要组成部分，包括教育能力、教学能力和研究能力。
某实验室可利用拉力传感器和速度传感器探究“动能定理”。如图，他们将拉力传感器固定在小车上，用不可伸长的轻细线将其通过一个定滑轮与钩码相连，用速度传感器记录小车通过A、B时的速度大小中车中可以放置砝码。
实验主要步骤如下：
①测量小车（包括拉力传感器）的质量M1；把细线的一端固定在拉力传感器上，另一端通过定滑轮与钩码相连；正确连接所需电路；
②将小车停在靠右方的C位置，接通电源后释放小车，小车在细线拉动下运动，记录细线拉力及小车通过A、B时的速度。
③在小车中增加砝码或 重复②的操作。
（2）下表是他们测得的一组数据，其中M是M1与小车中砝码质量之和，
是两个速度传感器记录速度的平方差，可以据此计算出动能变化量△E，F是拉力传感器受到的拉力，W是F在A、B间对小车所作的功。表格中的△E3= ，W3= 。（结果保留三位有效数字）
（3）分析下表，在误差范围内你可以得到的结论是 ；
造成误差的原因 。
数据记录表
| 次数 | M/kg | /(m/s)2 | △E/J | F/N | W/J |
| 1 | 0.500 | 0.760 | 0.190 | 0.400 | 0.200 |
| 2 | 0.500 | 1.65 | 0.413 | 0.840 | 0.420 |
| 3 | 0.500 | 2.40 | △E1 | 1.220 | W3 |
| 4 | 1.000 | 2.40 | 1.20 | 2.420 | 1.21 |
| 5 | 1.000 | 2.84 | 1.42 | 2.860 | 1.43 |