融合如歌，穿越时空

琴韵难绝，是古筝与竖琴之融；巍峨浩渺，是高山与流水之融；清瘦雄浑，是古道与西风之融；春意盎然，是清风与鸟之融；历史不老，温柔长存，是因为你与我相融。

融合如那飞越关山的大鸟，飘然千里，一路咳了血地向世间讲述温柔的故事。融合又恰似那流过秦砖汉瓦的涓涓细流，一路川流不息地吟唱着那千古的绝响。啊！融合，人类那不老的神话。

融合需要人与历史的浅吟低唱。雄浑壮美的长安古城承载着历史的一段辉煌—唐。国泰民安，连那突厥铁骑也臣服于盛威之下。羽衣霓裳，千门万户，在历史的穹空下奏响黄钟大吕的不绝之响。于是诗仙李白自那西域飒沓而来，飘然而立于盛世之间，仰偃啸歌，醉影凌乱，认衫飘飘，他的仰天大笑，他的会须一饮，他的白发三千，他的白鹿青崖……之所以能流芳百世，是因为他生于盛世，他的酒入豪肠，只有在盛唐才能三分酿成月光，七分啸成剑气，辉洒人间，直冲霄汉。而他的绣口一吐，又是半个盛唐，是他与历史的融合。李白与历史相融，诗史多了绚烂的一笔。

融合呼唤人与人的相濡以沫。从茹毛饮血的蛮荒时代，人就学会了手与手的相牵，肩与肩的相携，心与心的相融。就连凶猛的野兽，在人的融合中也不禁颤粟了。从抗击非典到联合反恐，从温情中国到灾难印度洋，从百年奥运到千手观音，人与人的融合谱写了一篇又一篇撼人心扉的乐章。融合是爱在风中穿行，血液里的温暖流转人间。一位诗人在繁星的夜里说过：融合的爱／在我头顶飞过／如那野鸭掠过天空／我听到它们鼓翼之声了。

融合需心与心的沟通，融合要血与血的相融。历史在召唤，融合的风在时空中呼啸盘旋，经久不息。

万芳摇落独暄妍固然为美，而千朵万朵压枝低的缤纷相融更是美。融合的天空，融合的世界，你我今日的融合蕴蓄着无尽的希望，正如那温暖的鸟巢正拥围着举翅欲飞的鸟儿。

融合如歌，你我一起吟唱，飞越荆棘从生的人生丛林。

融合似诗，世界一起诵读，游过苦难的岁月之河。

融合如歌哟……悠悠千载。

莫道不相融

莫道冰火不相融，是火用热情融化冰冷的心，化为一弯春水东流；莫道天地不相融是地不懈地奔跑追随天到尽头写下天地合一的童话。莫道不相融，心和心相连，爱和爱相伴从此再没有心的离散，再没有爱的荒原！

莫道不相融。真心可以做到，拥有一颗真心可以化解前嫌冰　隔　。著名歌唱家韦唯和李谷一曾有过一些误会。韦唯作为一名学生真心向老师道歉，还有什么比二人发自内心的真心而更打动人呢？师生泯然一笑。真心可以打破心墙，心心相融。正如韦唯的《爱的奉献》一样：“这个世界将变成一个美好的人间。”

莫道不相融，宽容可以做到，拥有宽容的心胸可以原谅他人，解脱自己。南非民族斗士曼德拉因反对种族歧视而被白人警察监管27年。花无重开日，人无再少年，27年，青春被沧桑埋葬，再也回不来！但爱德拉出狱后并未耿耿于心反面在他的南非总统就职演讲中专门向曾监管他27年之久的白人警察问好致谢，感谢他们让他在狱中学会了忍耐感动于曼德拉的宽容伟大，我相信，有一天不久的将来，马了　德金的梦想会实现，我们共同的梦想会实现，那就是不种肤色的人像兄弟一样共处，正如beyond乐队专门纪念曼德拉的《光辉岁月》中所唱的：“您这土地里不分你我高低，缤纷色彩闪出的美丽，是因为它没有分开每种色彩。”

莫道不相融，真诚可以做到，拥有真诚可以得到蔚蓝的天空，自由飞翔的翅膀，忘不了二战那个荒烟墓草战火纷飞的年代，和平鸽的绿色橄榄失去了色彩，纵然岁月的车轮已滚滚辗过那一段嘶哑的历史，然而我们的心依然会回望那段历史，她伤痕累累她在哭泣转过昏暗的昨天，今天令人欣慰的是德国人真诚的忏悔，就在德国 * * 勃兰将跪下的刹那，历史纵然不能化为灰烬烟消云散，但因为真诚换得了谅解。我们祈祷世界相融和平永驻人间。

莫道不相融，放下悲伤隔阂歧视，我看见我感觉到春天来了，而你心中的花开了吗？这是融化冰雪的春天，蝴蝶翩然舞起的春天，让我们敞开心扉，让心花尽情怒放吧！

题目分析：

审题导引 　　

材料由两句话构成：第一句话解释了“融”的基本意思；第二句话由三个分句构成，分别从自然、人际交往、文化与思想三个方面解释“融”的含义。两句话之间基本上为总分关系。 　　

材料给我们提示的信息有：(1)解释了“融”的基本含义。(2)提示了写作角度和内容。即写这篇作文，将“融”界定为“融化、融合、融洽”都是在话题范围内的。更具体一些看，可以写自然之“融”，人生之“融”，社会之“融”，文化之“融”，思想之“融”……凡是在这个范围内的能够保证审题的正确性的均可。

写作导引

第一种是依托材料中对融的解读，来打开思路。材料列举了自然界的融，人际关系的融文化思想的融，这些可以作为思维的触发点，完全可以点燃自己作文构思的篝火。可见学会从材料中捕捉信息，是非常关键的，它可以化虚为实，化难为易。

第二种是添词法，即通过添加修饰限制词语或者扩展成短语形式，化大为小，化虚为实； “融”这个话题，从不同的角度，可以细化为“融洽的沟通”，“融合无价”“莫道不相融”等等，这样来引领思路，构架全篇。

第三种是审题构思中的话题转换。比如“融”，运用添加法，要议论“融合无价”，而融合就是“融洽，和谐”之意，这样我们可以转化为和谐话题进行思考，这样就进行了陌生与熟悉的变换，这样会峰回路转，柳暗花明。