外套要杰克·琼斯的，裤子要阿迪达斯的，鞋子要耐克的……动辄成百上千元一件的名牌服饰成了眼下一些中学生追求的目标，这些中学生对名牌的追求说明[ ]

A．青少年最具创造活力，追求时尚消费

B，中学生已经将艰苦奋斗的优良传统彻底丢弃了

C．艰苦奋斗只应在一定年龄阶段的人群中提倡

D．必须在中学生中切实开展艰苦奋斗的优良传统教育，让学生学会合理消费

设备生产能力的确定方法有哪些？目前普遍采用的方法有哪些？