问题 完形填空
I’m a middle school student. I think my life isn’t really         . Let me tell you         it.
I go to school from Monday to Friday. I          get up before 7:30 in the morning, because I always go to bed late at night. After getting up, I wash my face (洗脸) and brush teeth.
I          a healthy breakfast at 7:40. At 8:00, I walk to the bus stop. I take a          to school. It takes          20 minutes to get there. School finishes at 14:30. When I get home, I do my          and study until (直到) 17:00. After that, I          my mother make dinner. We have dinner at 18:00. Then I always          my friends on the computer. We talk about many things. I go to bed at 22:30.
My school days are boring,          the weekends are another (另一种的) story. How is your life?
小题1:
A.difficultB.boringC.interestingD.right
小题2:
A.aboutB.onC.with D.to
小题3:
A.usually B.alwaysC.neverD.often
小题4:
A.cross B.haveC.show D.work
小题5:
A.trainB.bike C.subwayD.bus
小题6:
A.meB.youC.us D.them
小题7:
A.modelB.dreamC.homeworkD.job
小题8:
A.tasteB.helpC.liveD.call
小题9:
A.talk withB.ask forC.think of D.write to
小题10:
A.andB.orC.because D.but
答案

小题1:C

小题2:A

小题3:C

小题4:B

小题5:D

小题6:A

小题7:C

小题8:B

小题9:A

小题10:D

题目分析:本文叙述了作者的学习生活。他认为自己的生活不是真的有意思。因为他晚上睡的晚,所以早上七点半以前从未起过床。他花费二十分钟坐公共汽车去学校。他到家后做完作业,就帮助他妈妈做晚饭。晚饭后,他和朋友在电脑上聊天。他在学校的时候是无聊的,但是周末是另一种故事。

小题1:考查形容词及语境的理解。A. difficult  困难的;B. boring 无聊的; C. interesting有趣的; D. right正确的。句意:我认为我的生活不是真的有意思。根据My school days are boring,可知我在学校的是无聊的,故是有趣的,故选C。

小题2:考查介词及语境的理解。A. about 关于;B. on在……之上;C. with和;D. to向。句意:我给你讲一讲关于学校的生活。tell sb. about sth. 告诉某人关于某事。故选A。

小题3:考查副词及语境的理解。A. usually 经常;B. always总是;C. never从不;D. often经常。句意:我早上七点半以前从未起过床。根据because I always go to bed late at night.可知晚上睡的晚,因此早上起的晚,故从未早起。故选C。

小题4:考查动词及语境的理解。A. cross 穿过;B. have吃;  C. show    展示;D. work工作。句意:我在七点四十分吃一顿健康的早餐。have breakfast吃早餐。故选B。

小题5:考查名词及语境的理解。A. train 火车;B. bike自行车;C. subway地铁;D. bus公共汽车。句意:我坐公共汽车去学校。根据I walk to the bus stop.可知我走着去公共汽车站,可知我坐公共汽车去上学。故选D。

小题6:考查代词及语境的理解。A. me我;B. you 你;C. us 我们;D. them他们。句意:到那儿花了我二十分钟。根据I take a         to school.可知我上学,可知此处指的是花费我的时间。故选A。

小题7:考查名词及语境的理解。A. model 模型;B. dream 梦想;C. homework作业; D. job工作。句意:当我到家时,我做作业。根据study until (直到) 17:00.可知学习到17点,可知此处是学习,做作业。故选C。

小题8:考查动词及语境的理解。A. taste 品尝;B. help  帮助;C. live  居住;D. call打电话。句意:我帮助我妈妈做晚饭。根据We have dinner at 18:00.可知此处我们吃晚饭,故此处先帮助妈妈做晚饭。故选B。

小题9:考查动词短语及语境的理解。A. talk with和……谈论;B. ask for 要求;C. think of想;D. write to给……写信。句意:然后我总是在电脑上和朋友聊天。根据We talk about many things.可知我们谈论事情,可知此处在跟朋友聊天,谈论。故选A。

小题10:考查连词及语境的理解。A. and 而且;B. or 或者;C. because  因为;D. but但是。句意:我在学校的时候是无聊的,但是周末是另一种故事。因为前半句说学校的日子无聊,后半句是周末是另一种故事,前后是转折关系,故用连词but。故选D。

阅读理解与欣赏

阅读下面选文,完成文后题目(20分)

父与女

张秀亚

①为翻寻一件秋衣,无意中又在箱底看到了那条围巾,那是用黑色绒绳结成的,编织着宽宽的条纹……在这素朴的毛织物里,编织着我终身难忘的故事。

②是十多年前了,一个风雪漫天的日子,父亲自故乡赶来校中看我。

③他穿了件灰绸的皮袍,A.衰老的目光,自玳瑁边的镜片后滤过,直似秋暮夕阳,那般温暖、柔和,却充满了感伤意味……他一手提了个衣包,另一只手中呢,是一只白木制的点心盒,上面糊了土红的贴纸,一望便知是家乡的出品。

④父亲微微佝偻着身子,频频拂拭着衣领、肩头残留的雪花说:“自从古城沦陷,不知情形如何,我和你母亲时刻记挂着你,只是火车一直不通……我真埋怨自己,当年只埋头读些老古书,自行车都不会骑。不然,阿筠,爸爸会骑自行车来看你的啊……”

⑤外面仍然飘着雪,将窗外松柏,都渐渐砌成一座银色的方尖塔,那细弱树枝,似又不胜负荷,时有大团的积雪,飞落下空阶……随了那苍老的声韵,我的眼前出现了一幅图画——一个老人,佝偻着背脊,艰难而吃力地,在凝冻了的雪地上,一步一滑地踏着一辆残旧的自行车……六十二岁的父亲,竟想踏自行车走六百里的路来看我……

⑥父亲自衣包中取出我最爱读的《饮冰室文集》,同母亲为我手缝的花条绒衬衣,他转身又解开那点心盒上的细绳,里面是故乡的名产——蜂糕。

⑦“你母亲说,这是你小时候最喜欢吃的东西……”他拿起一块,放在我的面前,又摆到我的手上。呵,那被烟蒂头熏染得微黄的衰老的手指,此刻还似在我的眼前晃动……当时,也许是我的虚荣造成了我的腼腆吧,在那衣着入时,举止潇洒的两个男女同学注视下,对着这故乡土物,好像有什么鲠在喉,竟无法吞咽,只窘迫得涨红了脸。

⑧天色渐渐地昏暗了,我终于拾起那只“原封没动” 的点心盒,只和父亲说了一句:“我拿回宿舍慢慢地留着吃吧。”

⑨翌日天色微明,我便匆忙地整理好书包,预备赶回学校去听头一堂的文学史,父亲好似仍觉得我是个稚龄的学童,一手摸着花白的胡须:“阿筠,我送你去搭电车!”

⑩北国的冬晨,天上犹浮着一层阴云,雪花仍然在疏落的飘着……一路电车终于叮咚地驶来,我才预备跳上车去,父亲又似想起了什么:“你不冷吗?”说着,那么匆遽的,自他的颈际一圈圈的解开那长长的黑色围巾,尽管我在旁边急迫的顿足:“爸,车要开了。”B.他又颤抖着那双老手,匆遽地把那围巾一圈圈的,紧紧的,缠在我的颈际。

⑾我记得那天我着了一件深棕色的呢大衣,镶着柔黄的皮领,那皮毛颜色,直似三月的阳光,又美丽又温暖。但是,父亲却在那衣领外面,仍为我缠起那厚重的毛围巾,直把我装扮成南极探险的英雄了。我暂时忍耐着跳上了电车,赶紧找到一个座位就开始解去那沉甸甸的围巾……一抬头,车窗外,仍然瑟瑟地站着那个头发斑白的老人,依旧在向我凝望,雪花片片的飞上了那光秃的头顶,同那解去围巾的颈际……我的手指,感到一阵沁凉,立时麻痹般的不能动转了,只任那松懈了一半的围巾,长长地拖在我的背上……

⑿那黑毛绳的围巾,如今仍珍贵地存放在我的箱底,颜色依然那么乌黑光泽,只是父亲的墓地,却已绿了几回青草,飞了几次雪花……

⒀抚摸着那柔软的围巾我似乎听到一声衰老而悠长的叹息!

(选自张秀亚《种花记》,有删减)

小题1:文章写了哪两件关于父爱的小事?请用简洁的语言概括。(4分)

                                                                                       

                                                                                           

小题2:文章多次出现对“下雪”的描写,从全文看有何作用?(4分)

                                                                                       

                                                                                           

小题3:请在下列句子中任选一句,品味其妙处,作简要的赏析。(4分)

A、衰老的目光,自玳瑁边的镜片后滤过,直似秋暮夕阳,那般温暖、柔和,却充满了感伤意味……

B、他又颤抖着那双老手,匆遽地把那围巾一圈圈的,紧紧的,缠在我的颈际。

我选     

我的赏析:                                                                           

                                                                                     

小题4:文章⑾自然段写了“我”对围巾的不同表现,请分析“我”当时的心理活动。(4分)

(1)我暂时忍耐着跳上了电车,赶紧找到一个座位就开始解去那沉甸甸的围巾。

                                                                                       

                                                                                           

(2)我的手指,感到一阵沁凉,立时麻痹般的不能动转了,只任那松懈了一半的围巾,长长地拖在我的背上……

                                                                                       

                                                                                           

小题5:在我们的青春成长的故事里,有无知也有叛逆,我们懵懂着,不曾体会父母的心,却常常在错失了以后才追悔莫及。在你的成长中,是不是也有这样一件事,至今令你懊恼着?请你用优美的、饱含深情的文字加以叙述。(4分)

                                                                                      

                                                                                           

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