高中学生的思维具有更高的抽象性、概括性,并开始形成()。
A．抽象逻辑思维
B．发散思维
C．辩证思维
D．形象抽象思维
参考答案：C
行政复议决定的种类包括（）。
A.维持具体行政行为
B.决定被申请人履行法定责任
C.确认申请人的具体行政行为违法
D.重新作出相同的具体行政行为
E.决定撤销、变更被申请人的具体行政行为
绘画作品：《洛神赋图》
