问题 阅读理解
I work in a small shop. It’s next ________ an English school . Every day students come to____ things.
I _______at six o’clock in the morning . And then I have breakfast at home .
I get to (到达) the _____ at about six fifty. The shop opens at seven. We sell (卖)food and drink. We sell school things, _____ . They are all very nice , but they are not ______ .So _______ people often come to _______ shop from morning to evening.
I have  _______ in the shop at half past twelve . At seven in the evening the shop is closed. We go home _______dinner .
小题1:
A.for B.atC.inD.to
小题2:
A.buyB.doC.takeD.want
小题3:
A.look atB.get up C.go homeD.think about
小题4:
A.classroomB.schoolC.shopD.hospital
小题5:
A.tooB.alsoC.andD.but
小题6:
A.newB.heavyC.dearD.fine
小题7:
A.manyB.muchC.a lotD.a little
小题8:
A.weB.usC.ourD.ours
小题9:
A.hamburgersB.breakfastC.chicken D.lunch
小题10:
A.toB.forC.withD.at
答案

小题1:D

小题2:A

小题3:B

小题4:C

小题5:A

小题6:C

小题7:A

小题8:C

小题9:D

小题10:B

题目分析:本文叙述了作者在一家商店的工作情况。这家商店紧挨着一所英语学校。作者每天早上六点钟起床,在六点五十到达商店。因为这家商店里的东西既好又不贵,所以经常许多人来。在十二点半我在店里吃午饭。晚上七点,商店关门后,作者回家吃晚饭。

小题1:考查介词及语境的理解。A. for 为了;B. at 在;  C. in 在......里; D. to向。句意:它紧挨着一所英语学校。next to紧挨着。故选D。

小题2:考查动词及语境的理解。A. buy  买;B.do   做;C. take 拿走;D. want想要。句意:每天学生来买东西。根据I work in a small shop.可知学生来商店,应是买东西。故选A。

小题3:考查动词短语及语境的理解。A. look at 看; B. get up 起床;C. go home回家;    D. think about思考。句意:我在早上六点钟起床。根据And then I have breakfast at home 可知吃早饭之前应先起床。故选B。

小题4:考查名词及语境的理解。A. classroom 教室; B. school 学校;C. shop 商店;D. hospital医院。句意:我在六点五十到达商店。根据The shop opens at seven. 可知商店在七点开门,因此应是我先来到商店。故选C。

小题5:考查连词及语境的理解。A. too也,用于肯定句句末; B. also 也,用于肯定句句中,C. and和,D. but但是。句意:我们也卖学习用品。此处是肯定句,并且位于句末,故用副词too。故选A。

小题6:考查形容词及语境的理解。A. new 新的;B.heavy重的; C. dear 昂贵的;D. fine好的。句意:他们虽然漂亮,但是不贵。根据They are all very nice , 前面说东西好,用but来连接,表示转折关系,应是东西不贵。故选C。

小题7:考查形容词及语境的理解。A. many许多,修饰可数名词;B. much 许多,修饰不可数名词; C. a lot很多,修饰名词时需加of;  D. a little一点,修饰不可数名词。句意:所以经常许多人来。修饰people可数名词,故用形容词many。故选A。

小题8:考查代词及语境的理解。A. we 我们。主格; B. us 我们,宾格;  C. our   我们的,形容词性物主代词;D. ours我们的,名词性物主代词。句意:所以经常从早到晚许多人来我们店。修饰名词shop,故用形容词性物主代词our。故选C。

小题9:考查名词及语境的理解。A. hamburgers   汉堡包;B. breakfast  早饭; C. chicken 肌肉;D. lunch午餐。句意:在十二点半我在店里吃午饭。根据at half past twelve可知十二点半,应是吃午饭的时间; 故选D。

小题10:考查介词及语境的理解。 A. to向; B. for为了;    C. with 用;D. at在。句意:我回家吃完饭。for dinner吃晚饭。故选B。

填空题

信息时代产生的大量电子垃圾对环境造成了极大的威胁。某“变废为宝”学生探究小组将一批废弃的线路板简单处理后,得到含70%Cu、25%Al、4%Fe及少量Au、Pt等金属的混合物,并设计出如下制备硫酸铜晶体的路线:

回答下列问题:

⑴第①步Cu与酸反应的离子方程式为                                      ;得到滤渣1的主要成分为               

⑵第②步加入H2O2的作用是                                     ,使用H2O2的优点是                                ;调节pH的目的是使            生成沉淀。

⑶用第③步所得CuSO4·5H2O制备无水CuSO4的方法是                      

⑷由滤渣2制取Al2(SO4)3·18H2O,探究小组设计了三种方案:

上述三种方案中,     方案不可行,原因是                               

从原子利用率角度考虑,       方案更合理。

⑸探究小组用滴定法测定CuSO4·5H2O(Mr=250)含量。取a g 试样配成100 mL溶液,每次取20.00 mL,消除干扰离子后,用c mol/L EDTA(H2Y2)标准溶液滴定至终点,平均消耗EDTA溶液b mL。滴定反应如下:Cu2++ H2Y2=CuY2+ 2H+

写出计算CuSO4·5H2O质量分数的表达式ω=                           

下列操作会导致CuSO4·5H2O含量测定结果偏高的是         

a.未干燥锥形瓶

b.滴定终点时滴定管尖嘴中产生气泡

c.未除静可与EDTA反应的干扰离子

不定项选择