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小题1:B
小题2:C
小题3:A
题目分析:这篇短文中作者主要介绍加拿大和日本的校车情况。包含校车的颜色、司机的培训、校车的优先权等信息。
小题1:细节理解题。根据短文第一部分对加拿大的校车介绍中All the school buses,which are in deep yellow,have the same style可知加拿大的校车都是黄色的;故选B。
小题2:推理判断题。根据短文第二段At this time,all the vehicles(车辆)following the school bus must stop as if they met a red light.可知,校车是优于其他的车辆的,所以B项错误;最后一段On Japanese school buses,there’s always a headman caring for kids.提到了日本的校车中有一个带头人跟随,但是没有提到加拿大的校车中有这一规定,所以A项可排除;根据第三段Many people will think of cartoons as soon as they talk about Japanese school buses.可知,人们通常会把日本的校车和卡通联系起来,可知日本的校车看起来更酷,所以C项陈述正确;文中没有提到日本校车司机很容易拿到驾照,可排除;故选C。
小题3:写作意图题。根据短文内容可知,这篇文章主要就是介绍加拿大和日本的校车情况;故选A。