属于影响健康教育效果评价的参与者熟练性因素的是()
A.测试者观察偏倚
B.测量工具
C.调查人员技术熟练
D.因搬迁不能对居民进行随访
E.项目地区发生自然灾害
参考答案:C
当()、性别、电话、移动电话、地址、ID类别、ID号码为必输项不完整时系统将不允许为其开卡或补卡,柜员应及时进行客户信息维护。
于是罗杰斯决定中止治疗,而这位母亲也表示赞同,但就在她走到门口时,她突然转身问到:你们这里向成人提供帮助吗罗杰斯刚表示偶尔也提供时,她立刻走到椅前坐了下来并滔滔不绝地谈起了她和她丈夫的问题,罗杰斯不知如何是好,大部分时间就是听她说,几次以后,情况就发生了变化,不仅她的夫妻关系得到了改善,而且她孩子的行为也不断改善。罗杰斯后来总结说:“这件事给我上了极端重要的一课。在我们讨论的过程中,我是跟着她的思路而不是我的思路走。我仅仅在听,而不是诱导她去接受我的先入之见。这是一种个人色彩浓得多的关系,而不是那种‘专业化’的关系。然而,效果本身已说明了问题。”
这里所说的“专业化”指的是
A.治疗师与来访者的关系B.一种外部指导或灌输的关系C.启发和促进内部成长的关系D.经验分享的关系E.引导与被引导的关系