对临终患者的心理护理，不妥的是（）

A.引导、倾听患者诉说忧伤

B.关注患者心理变化，防止意外发生

C.谅解患者的一切言行

D.根据患者文化程度，逐步告知病情

E.鼓励患者战胜死亡的恐惧

“穷嗖、抠嗖的、死德性，要你们这帮废物”“你们咋那么没人性呢？”……以上这些话，来自黑龙江哈尔滨依兰县的一位教师，只因教师节当天未收到礼物，依兰县高级中学某班班主任，训了自己班学生整整一堂课。这位老师违背了（）的职业道德规范。

A.依法执教

B.爱岗敬业

C.廉洁从教

D.热爱学生