有关课堂教学的优点不正确的是（）

A．有利于照顾学生的个别差异

B．有利于提高教学效率

C．有利于发挥教师的主导作用

D．有利于发挥学生集体的教育作用

一个数的误差的绝对值不大于以该数的未位为单位的二分之一，则从该数（）到未位数字的全部数字，称为该数的有效数字。

A.左边的第一个数字

B.左边的第一个非零数字

C小数点右边的第一个非零数字

D.小数点左边的第一个非零数字