阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

高科技电子设备产品附加值“微笑曲线”图

材料一美国一份题为《抓住苹果全球网络中的价值》的研究报告揭示了苹果公司产品全球供应链的价值分布：把技术含量高、附加值高的iPhone零部件生产分解到韩国及欧洲六个国家的九家企业，然后出口到中国进行组装，再由中国出口到美国进入苹果公司销售网络。在整个产业链中，苹果作为iPhone的创造者，拿到了利润的58.5%，而完成组装的中国工人只分得iPhone总价值的1.8%，这反映出高科技电子设备中创造者和制造者的差距。

材料二回顾过去十年的风雨历程，伴随着经济全球化的进程，我国经济在快速发展的同时，也面临着一系列挑战：如美国屡以中国长期保持对美国的巨额贸易顺差（出口＞进口）为由，施加压力要求人民币升值以解决中国贸易失衡问题；高新技术产品出口比重虽在上升，但技术含量及产品附加值低，自主知识产权品牌少；缺乏核心技术和美元贬值使我国的经济安全受到威胁。

结合图和材料一，从公司经营的角度，为我国企业参与国际分工出谋献策。

深化文化体制改革，推进文化产业成为国民经济支柱性产业。阅读材料，回答问题。

随着电脑的出现与互联网的迅猛发展，书写汉字正面临着一场严峻的挑战，提笔忘字，正在成为青年人的一种普遍现象，重视汉字、重视传统文化的呼吁振聋发聩：网络的出现和智能手机的普及，一定程度上改变了人与人之间交流的方式，但给人心灵上所带来的满足感未必会超过以往，人可以随时进入网络世界，但同时也带来了注意力的破碎化。

阐释材料蕴含的辩证唯物主义观点。