阅读下列语段，回答文后问题：问者曰：“以子之道，移之官理，可乎？”驼曰：“我知种树而已，官理，非吾业也。然吾居乡，见长人者好烦其令，若甚怜焉，而卒以祸。旦暮，吏来而呼曰：‘官命促尔耕，勖尔植，督尔获，蚤缲而绪，蚤织而缕，字而幼孩，遂而鸡豚！’鸣鼓而聚之，击木而召之。吾小人辍飧饔以劳吏，且不得暇，又何以蕃吾生安吾性耶？故病且殆。若是，则与吾业者，其亦有类乎？”

文中加下划线的“勖，字，遂”三个字词的释义按序（）。

A.勉励，养育，饲养

B.指导养育，饲养

C.勉励，领回，饲养

D.勉励，养育，驱逐

进行动火分析取样时应检查取样（）是否与动火证上签的地名地点一致，取的样品能否代表动火地点的物料真实情况，否则可拒绝取样。

A.取样量

B.取样工具

C.位置

D.取样容器