各国高等教育层次结构中占主体地位的（）

A.专科教育

B.本科教育

C.研究生教育

D.博士生教育

以下选项不符合碳源对细菌主要生理作用的是（）

A.提供能量

B.参与细胞内的生化反应

C.合成菌体成分原料

D.维持细胞的渗透压