问题 单项选择题

某市一食品企业生产的食品不符合卫生标准,发生食物中毒事故。该市卫生局因此责令该企业停止营业,销毁导致食物中毒的食品,并且罚款1万元。下列有关该事件的表述中哪项是正确的()

A.该市卫生局应当告知该食品企业有举行听证的权利 

B.该企业自接到通知起3日内,未提出听证申请的,市卫生局可以径行举行听证 

C.举行听证的有关费用由卫生局和该食品企业合理分 

D.该市卫生局责令停止营业和罚款的处罚违反了一事不再罚的原则

答案

参考答案:A

解析:

[考点] 行政处罚的听证

《行政处罚法》第42条规定:“行政机关作出责令停产停业、吊销许可证或者执照、较大数额罚款等行政处罚决定之前,应当告知当事人有要求举行听证的权利;当事人要求听证的,行政机关应当组织听证。当事人不承担行政机关组织听证的费用。听证依照以下程序组织:

(一)当事人要求听证的,应当在行政机关告知后三日内提出;

(二)行政机关应当在听证的七日前,通知当事人举行听证的时间、地点;

(三)除涉及国家秘密、商业秘密或者个人隐私外,听证公开举行;

(四)听证由行政机关指定的非本案调查人员主持;当事人认为主持人与本案有直接利害关系的,有权申请回避;

(五)当事人可以亲自参加听证,也可以委托一至二人代理;

(六)举行听证时,调查人员提出当事人违法的事实、证据和行政处罚建议,当事人进行申辩和质证;

(七)听证应当制作笔录,笔录应当交当事人审核无误后签字或者盖章。”

据此可知A项是正确的,B、C两项明显是错误的。

《行政处罚法》第24条规定:“对当事人的同一个违法行为,不得给予两次以上罚款的行政处罚。”该市卫生局针对同一违法行为做出的是停业和罚款两种性质不同的行政处罚,而并非都是罚款,不违反:—事不再罚。

单项选择题

创新能力在当今社会越来越受到人们的重视,因为它是促进社会进步的原动力。那么如何培养创新能力呢?

首先,在学习中,要知其然,也要知其所以然。我们在学习数学的时候,可能人人都会背数学公式,但是,聪明学生还会记住这个公式是如何推导出来的。知道了已经存在的事物的内在原因,才能根据这种根本性的原理来研究和创造出更新的东西。其次,遇到问题应试着从不同角度来思考。美国3M公司一位研究员想发明一种黏合力非常强的胶水,但因为种种原因失败了,实验得到的只是一种黏合力很差的液体。一段时间后,他发现人们有这样一种需求:把便条或书签贴到桌上或墙上,可以随时揭下来。他此前发现的黏合力差的液体不正可以派上用场吗?就这样,一种险遭废弃的技术促成了即时贴的发明。第三,凡事要动手实践。小时候,老师让我们用6根火柴拼成4个大小一模一样的正三角形。通过动手实践,我们都找到了正确答案。同时我们也发现了六根火柴还能拼成直角三角形、正方形等,这样的实践让我们对几何空间知识记忆深刻。同时,在实践的过程中也很有可能做出一些连自己也意想不到的成果。

在一种鼓励探索、重视实践的教育环境下,创新并不难。只要具备扎实的基本功和灵活的头脑,在不断实践的过程中,你是可以做出最新颖、最有用也最有可行性的创新来的!

培养创新能力不包括下列哪一项?()

A.要动手实践

B.遇到问题试着从不同角度来思考

C.学习时,要知其然并知其所以然

D.要寻找良好的教育环境

问答题 论述题